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正文內(nèi)容

統(tǒng)編版五年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)單元測試知識點(diǎn)歸納打包(編輯修改稿)

2025-04-05 01:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 物體溫度升高的。符合題意。C將橡皮在桌子上快速滑動,與桌面接觸處會發(fā)熱,是摩擦生熱現(xiàn)象。不符合題意。8.C解析:C【詳解】熱輻射:物體之間利用放射和吸收彼此的紅外線,而不必有任何介質(zhì),就可以達(dá)成溫度平衡。太陽的熱是由輻射到地球的太陽,熱主要是以紅外線的形式傳遞到地球上的,所以C符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查熱輻射,要求學(xué)生掌握太陽的熱是以熱輻射的方式傳播的。9.C解析:C【詳解】金屬具有導(dǎo)熱性,并且熱總是從溫度較高的一端傳向較低的一端,所以加熱圓形金屬片的邊緣,金屬片中心的溫度會上升?!军c(diǎn)睛】從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方式叫做熱傳導(dǎo)。10.C解析:C【詳解】熱水瓶保溫性能好的原因就在于其內(nèi)部的內(nèi)膽是雙層的,兩層內(nèi)膽之間是真空,真空無法傳播熱量。真空是無法傳熱的。11.B解析:B【詳解】熱的不良導(dǎo)體有橡膠、塑料以及棉花等傳熱性能較差的物體。熱傳遞的傳遞方向是溫度高的物體傳遞給溫度低的物體。12.A解析:A【詳解】衣服本身不能產(chǎn)生熱量,但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度,起來保暖的作用。棉衣棉褲無法產(chǎn)生熱量,并不是熱源,穿棉衣棉褲使人暖和,實(shí)際上是人體內(nèi)產(chǎn)生的熱量溫暖了自己。因?yàn)槊抟旅扪澙锾钜r著棉花,蓬松的棉花纖維里有無數(shù)個小空洞,空洞里的空氣能阻止人體散發(fā)的熱量跑到外面,這樣就使體表溫度下降很慢,讓我們感到?jīng)]那么寒冷了。13.B解析:B【詳解】廚房內(nèi)的廚具中,與人接觸最多的部分多用傳熱性能材料制作。因?yàn)閺N房的廚具都與做飯有關(guān),傳熱性能差有利于我們不會因?yàn)閺N具熱而燙傷自己,這是很好的保護(hù)措施。14.C解析:C【詳解】熱傳遞有傳導(dǎo)、對流、輻射三種方式。傳導(dǎo)是熱沿著物體從溫度較高的部分傳到溫度較低的部分,對流是冷、熱不同的液體或氣體相互對流傳遞熱的,輻射是不依靠任何物體直接向周圍“發(fā)射”熱的。15.B解析:B【詳解】熱傳導(dǎo):是通過直接接觸熱量從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體;對流:是流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對位移時(shí)所引起的熱量傳遞的過程;熱輻射:熱輻射是物體不依靠介質(zhì),直接將能量發(fā)射出來,傳給其他物體的過程,熱輻射是遠(yuǎn)距離傳遞能量的主要方式?;鹜ㄟ^對流、熱輻射方式把熱傳遞給烤火的人。16.C解析:C【詳解】熱傳遞是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)的。(1)熱傳導(dǎo)是熱可以沿著物體,從溫度較高的部分傳至溫度低部分的過程。熱傳導(dǎo)是固體熱傳遞的主要方式。(2)對流是靠液體或氣體的流動,使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過程。對流是液體和氣體熱傳遞的主要方式,氣體的對流比液體明顯。(3)熱輻射是熱可以不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射。它不需要依靠任何介質(zhì)。17.A解析:A【詳解】太陽的熱通過直接“發(fā)射”的方式身周圍傳遞,這種傳遞的方式叫輻射。熱輻射不需要依靠任何物體,它能穿過空氣、玻璃等一些透明的物體。因?yàn)樗灰揽咳魏挝矬w,所以輻射即使在真空里也能穿行。18.B解析:B【詳解】總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導(dǎo)、熱對流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。液體和氣體受熱上升、遇冷下降,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫做對流。杯子里的水受熱部分會上升,比較冷的部分會下降,于是不斷循環(huán),流動的水就把熱帶到了各部分,使整杯水熱起來,這種傳熱方式叫對流,所以B符合題意。19.C解析:C【詳解】熱傳遞或稱傳熱是物理學(xué)上的一個物理現(xiàn)象,是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式:熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流。用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱、反復(fù)彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱都是摩擦產(chǎn)生的熱能,和熱傳遞無關(guān)。把手伸到熱水中,熱水的熱傳遞到手上,會感到熱,這是熱傳遞現(xiàn)象。20.A解析:A【詳解】通過直接接觸傳遞熱的方式叫熱傳導(dǎo)。勺子與湯接觸,使湯的熱量迅速傳遞給勺子,這種傳熱方式的熱傳導(dǎo)。21.C解析:C【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。熱在勺子上傳遞的特點(diǎn)是總是從溫度高的一端傳向溫度低的一端。22.B解析:B【詳解】讓身體熱起來的方法,如曬太陽、跳繩、開空調(diào)、跑步、踢足球、喝熱水、吃東西、蓋被子、加穿衣服、烤火、吹空調(diào)等。如運(yùn)動可以使血液循環(huán)加快;取暖器、太陽等為我們帶來熱量;吃入的食物給我們提供能量;衣服能起到保溫作用,可以阻止身體已有的熱量散發(fā)出去,又阻擋外面的冷空氣進(jìn)入,但不能使身體產(chǎn)生熱量。23.C解析:C【詳解】物體和太陽光垂直時(shí)升溫快。把三個同樣的黑色紙帶分別按和地面水平、垂直,和太陽光垂直的方式擺放,則升溫最快的是與太陽光線垂直,所以C符合題意。24.B解析:B【詳解】熱量從物體溫度較高的一部分沿著物體傳到溫度較低的部分的方式叫做熱傳導(dǎo),主要是固體的轉(zhuǎn)熱方式,金屬湯勺的傳熱方式就是這種方式。25.B解析:B【詳解】而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體,導(dǎo)熱慢,散熱慢,可以減慢物體熱量的散失。需要保溫的物體用熱的不良導(dǎo)體制成,可以減慢物體熱量的散失。有的物體需要保溫,這時(shí)要盡可能減慢熱傳遞,比如保溫杯、保溫飯盒等,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查熱的不良導(dǎo)體,要求學(xué)生掌握有的物體需要保溫,這時(shí)要盡可能減慢熱傳遞。26.C解析:C【詳解】根據(jù)熱傳遞的順序,離熱源近的位置的蠟燭會先融化。C選項(xiàng)符合題意。27.B解析:B【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或者從物體的一部分傳遞給另一部分。兩塊磁鐵吸在一起,沒有發(fā)生熱傳遞,這是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤臏囟?,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查熱傳遞,要求學(xué)生掌握熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。28.B解析:B【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。熱傳導(dǎo)就是通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法,熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。液體和氣體受熱上升、遇冷下降,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫做對流。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱為輻射。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查熱對流,要求學(xué)生掌握熱對流是指依靠液體或氣體本身的流動而傳熱的過程。29.A解析:A【詳解】不同材料制成的物體,導(dǎo)熱性能是不一樣的。鋁勺是金屬,屬于熱的良導(dǎo)體,傳熱本領(lǐng)強(qiáng)。木勺、塑料勺的材料都是熱的不良導(dǎo)體,導(dǎo)熱能力差。30.B解析:B【詳解】根據(jù)對材料導(dǎo)熱性的認(rèn)識,大多數(shù)金屬都是熱的良導(dǎo)體。給出的選項(xiàng)中,塑料、木頭是熱的不良導(dǎo)體,銅是熱的良導(dǎo)體。31.B解析:B【詳解】熱的良導(dǎo)體吸熱快散熱也快,不銹鋼是熱的良導(dǎo)體,塑料和玻璃是熱的不良導(dǎo)體,故選B。(每題2分)32.C解析:C【詳解】衣服本身不能產(chǎn)生熱量,但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度,起到保暖的作用。33.C解析:C【詳解】塑料是熱的不良導(dǎo)體,散熱慢,毛巾和厚袋子可以進(jìn)一步減慢熱量散失。(每題2分)34.B解析:B【詳解】羽絨服能保暖的原因是減少熱量散失,阻止冷氣侵入,其不產(chǎn)生熱量。(每題2分)35.A解析:A【詳解】圍上圍巾感覺會暖和起來是為了保溫,阻擋冷空氣的進(jìn)入。(每題2分)36.C解析:C【詳解】在冬天我國北方經(jīng)常使用暖氣,通常可以觀察到一般安裝在房間的下邊,這是因?yàn)榕諝獗容^輕,會往上方流動,而冷空氣比較重會往下運(yùn)動,從而形成了冷暖氣流的交換,使室內(nèi)的溫度達(dá)到一個均衡的地步。37.B解析:B【詳解】熱傳遞是從高溫部分傳遞到低溫部分,銅棒是熱的良導(dǎo)體,蠟油在熱的作用下容易熔化。加熱一會兒,我們會觀察到火柴梗從加熱點(diǎn)開始按1的順序依次掉落下來,這說明了熱是從物體較熱的一端傳向較冷的一端。這種傳熱的方式叫做熱傳導(dǎo)。38.A解析:A【詳解】衣服本身不會產(chǎn)生熱,但它能保溫,可以阻止身體已有的熱散發(fā)出去,還可以阻擋外面的冷空氣進(jìn)入。所以把一根溫度計(jì)放進(jìn)羽絨服口袋里面,過了10分鐘后,溫度計(jì)溫度不變。39.B解析:B【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。根據(jù)對熱傳遞的認(rèn)識,從冰箱中取冰啤酒時(shí),人體溫度與冰啤酒存在溫度差,溫度高的體溫?zé)崃總鬟f給溫度低的冰啤酒,所以感覺手變涼了。40.A解析:A【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。熱傳導(dǎo)就是通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法,熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。熱水中的勺子,溫度從熱的地方向冷的地方傳導(dǎo)。用勺子舀熱
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