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正文內(nèi)容

江蘇省南京市雨花外國語小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)素材期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)解決問題應(yīng)用題帶答案解析(編輯修改稿)

2025-04-05 01:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 份即獼猴桃的個(gè)數(shù)是多少?!驹斀狻揩J猴桃的個(gè)數(shù):(12+6)247。(2+1)=18247。3=6(個(gè))桃子個(gè)數(shù):(個(gè))答:媽媽買來桃子和獼猴桃各6個(gè)?!军c(diǎn)睛】和倍問題已知大、小兩個(gè)數(shù)的和與它們的倍數(shù)關(guān)系,求大、小兩個(gè)數(shù)的問題。解答方法:小數(shù)=和247。(倍數(shù)+1)大數(shù)=小數(shù)倍數(shù)=和-小數(shù)16.學(xué)校長跑隊(duì)有男女運(yùn)動(dòng)員共24人,其中男運(yùn)動(dòng)員是女運(yùn)動(dòng)員的3倍,長跑隊(duì)男女運(yùn)動(dòng)員各有多少人?解析:18人 6人【詳解】24247。(1+3)=6(人)36=18(人)答:男運(yùn)動(dòng)員有18人,女運(yùn)動(dòng)員有6人。17.小華折了7只小船,給小芳2只后,小芳小船的只數(shù)是小華的6倍。小芳折了多少只小船?解析:28只【詳解】(7-2)6-2=28(只)18.一種細(xì)菌,經(jīng)過1分鐘就由原來的1個(gè)變成3個(gè)。經(jīng)過3分鐘這種細(xì)菌數(shù)量會(huì)變成多少個(gè)?解析:27個(gè)【詳解】13=3(個(gè)) 33=9(個(gè))93=27(個(gè))19.小白貓釣了多少條魚?解析:19條【詳解】8+1=9(條) 92=18(條)18+1=19(條)20.5個(gè)小動(dòng)物要同時(shí)乘船遠(yuǎn)航,它們?cè)撛鯓映舜? 1800千克 320千克 680千克 40千克 145千克限載2噸 限載1噸解析:大象、猴子和熊貓乘大船,老虎和奶牛乘小船【詳解】略21.一個(gè)長方形長24厘米,寬8厘米,沿著兩條長的中點(diǎn)之間的線段把這個(gè)長方形分成兩個(gè)長方形,這兩個(gè)長方形的周長之和比原來的長方形的周長長多少厘米?解析:16厘米【分析】如圖,將大長方形分割成兩個(gè)小長方形,會(huì)多出來兩條邊(圖中紅色部分),每條邊是8厘米,那么總共增加的長度是16厘米?!驹斀狻咳鐖D所示:( 厘米)答:這兩個(gè)長方形的周長之和比原來的長方形的周長長16厘米。【點(diǎn)睛】小長方形的長是12厘米,寬是8厘米,可以求出兩個(gè)小長方形的周長之和,跟大長方形的周長對(duì)比,求的周長增加了多少。22.一塊一面靠墻的長方形菜地,長10米,寬6米,要給這塊菜地圍上籬笆。(1)可以怎么樣圍?(2)籬笆長多少米?解析:(1)見詳解(2)22米或26米【分析】靠墻的一邊可能是10米,也可能是6米,所以有兩種情況,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)情況一:一條長靠墻,如圖情況二:一條寬靠墻,如圖(2)情況一:(米)情況二:(米)答:籬笆可能長22米,或26米?!军c(diǎn)睛】本題雖然考查的是長方形的周長,但要注意這里只需要計(jì)算三條邊,另外還要進(jìn)行分類討論。23.班級(jí)圖書角有許多課外書,同學(xué)們經(jīng)常來借書,只知道:第一組借走了一半多一本;剩下的書,第二組借走了其中的一半多兩本;再剩下的書,第三組借走了其中的一半多三本;最后,圖書角還剩下6本書。你知道圖書角原有多少本課外書嗎?解析:82本【分析】此題解題從后往前推理,第三組借走其中的一半多三本,也就是剩余的是一半少3本即6本,則第三組借的其中一半為9本,再剩下的書為18本,同理,第二組借的剩下的書其中的一半為20本,剩下的書為40本,第一組借走其中的一半為41本,原有的書為本?!驹斀狻康诙M借完剩下的:(6+3)2=92=18(本)第一組借完剩下的:(18+2)2=202=40(本)原來的本數(shù):(40+1)2=412=82(本)答:圖書角原有82本課外書?!军c(diǎn)睛】正確理解“借走其中的一半多幾本,剩余的就是一半少幾本”是解答此題的關(guān)鍵。24.下面是某鐵路沿線A站到E站的火車?yán)锍瘫恚? 到站情況里程/千米A站﹣B站164A站﹣C站322A站﹣D站448A站﹣E站1142(1)根據(jù)上圖完成下表 到站情況里程/千米B站﹣C站C站﹣D站D站﹣E站(2)從B站到E站一個(gè)來回多少千米? (3)從C站到E站和B站到D站哪段路程長?長多少千米?解析:(1)到站情況里程/千米B站﹣C站158C站﹣D站126D站﹣E站694(2)1956千米(3)從C站到E站的路程長,長536千米【分析】(1)B站到C站的里程=A站到C站的里程A站到B站的里程;C站到D站的里程=A站到D站的里程 A站到C站的里程;D站到E站的里程=A站到E站的里程A站到D站的里程,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可.(2)從B站到E站一個(gè)來回的距離=(A站到E站的里程 A站到B站的里程)2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可;(3)C站到E站的里程=A站到E站的里程A站到C站的里程,B站到D站的里程=A站到D站的里程A站到B站的里程,哪個(gè)數(shù)大說明哪段路長,長出的千米數(shù)=遠(yuǎn)的那段路程的長度短的那段路程的長度,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可.【詳解】(1)B站﹣C站:322﹣164=158(千米),C站﹣D站:448
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