高校圖書館的知識管理(編輯修改稿)
2025-04-04 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對比圖書館藏書種類和數(shù)量，投入資金進(jìn)行圖書更新?lián)Q代。制定統(tǒng)一的圖書館服務(wù)準(zhǔn)則，保證圖書館工作人員的服務(wù)滿足高校師生的借閱心理需求，使圖書館真正成為教師和學(xué)生的心靈之家。圖書館應(yīng)定期舉辦讀書交流會、文化展示會等活動，成為一個知識流通和文化傳播的主體，展現(xiàn)自身在高校中的知識傳播主體的魅力?！ 〗D書館的主要目的是為了提高人們的閱讀能力，促進(jìn)知識能力的提升，所以在進(jìn)行圖書館管理的過程中，要注重對知識管理方面的建設(shè)，采取相應(yīng)的對策促進(jìn)知識管理的實施。另外，加強(qiáng)知識管理要從根本出發(fā)，要認(rèn)識到人才管理是知識管理的核心，注重人才培養(yǎng)，要注重對圖書館人員的素質(zhì)教育和終身教育，促進(jìn)其創(chuàng)造能力和知識水平的提升，以更好地促進(jìn)圖書館工作。促進(jìn)人才素質(zhì)提升的主要方法可以總結(jié)為以下幾點：第一，進(jìn)行在職教育和培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，我國很多高校圖書館都存在著人手不夠的問題，相應(yīng)地圖書館人員的工作負(fù)擔(dān)比較重，所以應(yīng)該加強(qiáng)人員素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)其學(xué)習(xí)，提高工作效率，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，迅速提升業(yè)務(wù)能力，同時滿足各方面需求。第二，進(jìn)行重點培訓(xùn)。要選對方向，根據(jù)圖書館工作的需求和重心進(jìn)行知識培養(yǎng)，可以從所有管理人員中選拔出一批工
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