高校體育教學素質拓展訓練探索(編輯修改稿)
2025-04-04 12:02 本頁面
【文章內容簡介】 舞概述：倫巴、恰恰舞、桑巴、牛仔舞、斗牛舞；第八章主要內容為中國民族舞蹈、外國民間舞蹈、大眾健身舞蹈、校園集體舞蹈。該書理論聯系實際，將體育舞蹈教學訓練方法清晰地展現給讀者，方便讀者學習并且加以運用。針對高校體育教學對素質拓展訓練的需求，借鑒《體育舞蹈教學訓練研究》一書中對舞蹈與體育教學訓練的研究結果，筆者從以下幾點講述素質拓展訓練在高校體育教學上的作用和開展。 第一，高校體育教學的素質拓展訓練激發(fā)了學生的學習興趣和學習熱情。傳統(tǒng)的體育教學課堂訓練項目單調而枯燥，一般都是教師示范，隨后學生模仿。傳統(tǒng)體育教學為達到訓練目標，往往在課上反復練習，對學生沒有吸引力，甚至會使學生產生抵觸心理，難以保證教學質量。素質拓展訓練在
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