骨干教師工作計劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-04 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和方法?！ ∨囵B(yǎng)青年教師。研究探討骨干教師成長規(guī)律，帶領(lǐng)青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研，不斷充實和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平，造就具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊伍。 指導(dǎo)生物中考。研究中考改革動向，編輯和撰寫初中生物中考相關(guān)資料，指導(dǎo)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作，開通“吳功如骨干教師工作室”博客網(wǎng)站，以教育信息化實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享?！ ∪?、具體安排 ?。ㄒ唬?、XX年8月： 制訂《吳功如骨干教師工作室工作計劃》（吳功如主持，全體成員）。組織本年度文章評比； 申報《初中生物有效教學(xué)設(shè)計的研究與實踐》課題（吳功如） 開通“吳功如骨干教師工作室”博客（吳功如）； 在進(jìn)修學(xué)校中學(xué)教研室指導(dǎo)下，召開工作室成員會議，分析XX年中考試題，并將會議要點在博客上發(fā)表（李建英、全體成員）； （二）、XX年9月、10月： 工作室成員制訂個人工作計劃（工作室成員）； 積極參與全拾崗位大練兵”活動，參與校內(nèi)活動，每人講一堂示范課（工作室成員）?！ 。ㄈ?、XX年11月： 參與編寫中考指導(dǎo)性資料《初中生物第一輪總復(fù)習(xí)教學(xué)案》（工作室成員）； 成員每人擬定一篇生物有效課堂的教學(xué)設(shè)計，并在博客上發(fā)表（工作室成員）?！ 。ㄋ模?、XX年12月、XX年元月： 制訂初中七八年級期末試題（李建英）； 期末總結(jié)。期末試題分析、期末成績分析、“崗位大練兵”工作小結(jié)，并將總結(jié)、分析情況以電子稿報工作室，擇選部分內(nèi)容在博客上發(fā)表（工作室成員）?！ 。ㄎ澹X年2月、3月： 工作室成員員制訂學(xué)期計劃（工作室成員）； 召開初中生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)會（李建英），擬定復(fù)習(xí)方案、研討復(fù)習(xí)方法，聽一節(jié)高效課堂復(fù)習(xí)研討課并進(jìn)行點評。 ?。X年4月： 初中生物實驗操作培訓(xùn)，協(xié)助縣教育局做好生物實驗操作考試工作（李建英）； 高效初中生物實驗課堂設(shè)計實踐（全體成員），上交設(shè)計電子文稿?！ 。ㄆ撸X年5月： 工作室成員撰寫一篇初中生物高效課堂復(fù)習(xí)案例，報工作室，擇取部分內(nèi)容在博客上發(fā)表以指導(dǎo)全縣的生物復(fù)習(xí)備考工作； 七、八年級生物期末試題編制工作。骨
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