【總結(jié)】第一篇:親子教育十要十不要 親子教養(yǎng)的十要十不要(親子教養(yǎng)的十個(gè)忠告): ,不要用分?jǐn)?shù)教育替代能力培育; ,不要讓孩子的親情感從父母身邊流失; ,不要忽視孩子的情感依賴與情感歸屬; ,不要忽...
2024-11-13 02:09
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 安全生產(chǎn)從“三不傷害”做起 一切生產(chǎn)、生活都源于生命的存在,生命對(duì)于每個(gè)人只有一 次,如果失去了生命,其他一切都將無(wú)從談起。因此,安全已成 為人們最重要和最基本的需求,是人們...
2025-09-13 14:46
【總結(jié)】 如何理解和做到“三不傷害” 倡導(dǎo)安全文化、提高全民安全生產(chǎn)意識(shí)曾是我國(guó)安全生產(chǎn)規(guī)劃中的一項(xiàng)內(nèi)容,而安全文化的核心思想是人,在倡導(dǎo)以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,三不傷害這一安全理念也就自然成為...
2024-11-18 22:44
【總結(jié)】 第1頁(yè)共9頁(yè) 服務(wù)工作十要十不要 十要 1、要服從公司的管理和調(diào)配,時(shí)刻維護(hù)公 司的形象聲譽(yù)。 2、要24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā),不 管是否跨區(qū)域。 3、要規(guī)范言行著裝統(tǒng)一,出發(fā)...
2025-09-12 18:44
【總結(jié)】考前家長(zhǎng)五要五不要高考即將到來(lái),家長(zhǎng)的心態(tài)、家長(zhǎng)的情緒、家長(zhǎng)的信心都會(huì)直接或間接影響考生的心態(tài),從而影響考生的發(fā)揮。這時(shí)建議家長(zhǎng)做到“五要”“五不要”。“五要”是:一要情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定通過(guò)感染、暗示等心理機(jī)制,有助于考生情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定,心情緊張,不利于考生良好的心態(tài)的建立。二要情緒愉快
2025-08-26 20:25
【總結(jié)】第一篇:“三不為”問(wèn)題自查自糾報(bào)告 自查自糾報(bào)告 根據(jù)廳黨組的學(xué)習(xí)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于力戒“為官不為”的相關(guān)講話精神以及深入落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和廳機(jī)關(guān)單位有關(guān)要求,切實(shí)防止和...
2025-10-04 15:50
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文字理的“三講”“三不講”──以人教版第一冊(cè)《影子》識(shí)字教學(xué)為例在識(shí)字教學(xué)中,運(yùn)用字理也是一種教學(xué)手段。但不是一課中的每個(gè)字都可以用字理教學(xué)法,也不是每個(gè)生字運(yùn)用字理教學(xué)就一定有效。那么,“講”和“不講”字理又以什么為依據(jù)呢?筆者以人教版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)第9課《影子》為例,談?wù)劥譁\看法。一、“三不講”《影子》一課有“
2025-08-14 21:57
【總結(jié)】第一篇:教師十要十不要自查材料 教師十要十不要自查材料 永豐小學(xué)張新萍 開(kāi)展“十要十不要”活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真反思了自已的工作、學(xué)習(xí)、生活方面的情況,對(duì)照“十要十不要”進(jìn)行了認(rèn)真自查,并將十要十不要...
2025-10-04 21:31
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生十要十不要13 天龍學(xué)生“十要十不要” (一)在學(xué)習(xí)上做到“十要十不要” 一要積極主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí),不要懶懶散散被動(dòng)學(xué)習(xí);二要堅(jiān)持出勤專心聽(tīng)講,不要缺勤遲到還打瞌睡;三要按時(shí)完成每科作業(yè)...
2024-11-13 12:08
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 職場(chǎng)中的“三不女人” 不是我不明白,這世界變化太快!這是男人們?cè)谠庥觥叭慌恕睍r(shí)禁不住發(fā)出的一句...
2025-03-15 03:03
【總結(jié)】第一篇:二小教師十要十不要 尉犁縣第二小學(xué)教師 “十要十不要” 一要熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育,不貪圖享受、沽名釣譽(yù);二要面向全體、誨人不倦,不偏袒歧視、體罰學(xué)生;三要忠于職守、甘于奉獻(xiàn),不草率上課、工...
2024-11-13 06:36
【總結(jié)】從“民間三諺”悟?qū)嵺`“三不能”(五篇范文)第一篇:從“民間三諺”悟?qū)嵺`“三不能”從“民間三諺”悟?qū)嵺`“三不能”“一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛”,實(shí)踐的重要性不是紙上千言或是萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)能夠替代的。談兵而不練兵,則兵臨不可御;畫(huà)餅卻不找餅,則饑餓不可解。歷史早已告訴我們實(shí)踐的重要意義,縱然學(xué)富五車(chē),也需有效運(yùn)用,“死讀書(shū)”必然走進(jìn)“死胡
2025-04-28 18:50
【總結(jié)】第一篇:求職,不要忽視面試細(xì)節(jié) 近來(lái)發(fā)現(xiàn)不少自身能力不錯(cuò)、綜合素質(zhì)較好的求職者經(jīng)常遭遇面試不成功的窘境。求職者切不可忽視面試細(xì)節(jié),有些面試問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,卻很有可能讓求職者一不小心就掉入面試官精心設(shè)計(jì)...
2024-11-16 22:46
【總結(jié)】推薦甄試面試要領(lǐng)綜合各大學(xué)科系以面試作為評(píng)量考生能力,其目的大致有下列八項(xiàng):1表達(dá)能力2科系興趣3人格特質(zhì)與價(jià)值觀4思考能力5特殊才能6對(duì)校系之認(rèn)同7學(xué)習(xí)態(tài)度8檢驗(yàn)資料另外,每年超過(guò)百分之七十的科系實(shí)施面試,將可發(fā)現(xiàn)面試乃佔(zhàn)舉足輕重的地位,學(xué)生需加強(qiáng)準(zhǔn)備,方有突出的表現(xiàn)。一、面試類型
2025-06-20 07:11
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 面試自我八要領(lǐng) 面試自我推薦八要領(lǐng) 1、推薦自己應(yīng)以對(duì)方為導(dǎo)向。在推薦自己的時(shí)候,注重的應(yīng)該是對(duì)方需要的感受...
2025-01-17 02:46