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正文內(nèi)容

節(jié)約用水計劃實施方案(編輯修改稿)

2025-04-04 12:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 篇:節(jié)約用水方案 節(jié)約用水方案
為了加強院大樓用水管理,切實開展好節(jié)約用水工作,提高水資源使用效率,創(chuàng)建節(jié)水型辦公大樓,制造本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,以提高水資源利用效率和效益為目的,轉(zhuǎn)變用水觀念,建立人人參與的節(jié)水型辦公大樓管理體系,實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,為加快經(jīng)濟發(fā)展,構(gòu)建和諧福清提供可靠的水資源保障。
二、工作目標
堅持“依法管水,科學(xué)用水,嚴格節(jié)水管理,促進節(jié)約用水”的原則,動員全體干部職工參與節(jié)水活動,大力營造節(jié)約用水氛圍,增強節(jié)水意識,提升用水管理水平。
三、工作內(nèi)容和重點
加大宣傳力度,營造濃厚氛圍,把“珍惜水,節(jié)約水”變成每個人的自覺行動。
利用公司自建網(wǎng)站、專欄、標語等,大力宣傳做好節(jié)約水工作的重要意義。
開啟“我為大樓節(jié)約一滴水”活動,使節(jié)水宣傳教育變?yōu)楣締T工的實際行動。
明確專人負責(zé)對大樓內(nèi)供水設(shè)施進行巡視檢查,保證大樓正常用水,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時采取措施解決,嚴禁跑、冒、滴、漏水等現(xiàn)象發(fā)生。
建立科學(xué)合理的節(jié)水指標體系,提高科學(xué)用水率。
大樓供水系統(tǒng)統(tǒng)一管理,任何人不得私自改造、安裝、搭接供水管道。
樹立主人翁意識,愛護用水設(shè)施,節(jié)約用水,對違反規(guī)定、破壞用水設(shè)施和造成用水浪費的給予相應(yīng)處罰。
皇家(福州)物業(yè)管理有限公司福清市人民檢察院物業(yè)處院
第5篇:節(jié)約用水計劃 張侯小學(xué)
2009學(xué)年環(huán)?;顒有〗M計劃
一、活動主題:科學(xué)節(jié)約用水
二、開展時間:2009學(xué)年
三、活動范圍:學(xué)校校園和學(xué)校周邊商店
四、參與人數(shù):一至六年級全體學(xué)生
五、主導(dǎo)思想:
小學(xué)生作為祖國的未來,我們要培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的意識,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。讓他們主動參與到節(jié)約的活動中來,讓他們作為研究節(jié)約的主體,認識節(jié)約必要性,探究節(jié)約的科學(xué)方法。同時利用小學(xué)生這個群體的特殊性的優(yōu)勢,讓小學(xué)生作為的宣傳的主體,向社會宣傳,不僅能培養(yǎng)學(xué)生的社會活動能力,同時也能節(jié)約的意識更深入人心。
六、活動組織:
組長:孫志強
副組長:溫照勇
組員:各班班主任
七、活動內(nèi)容和目的
1.通過實踐活動、社會調(diào)查等形式了解人們生活用水量的一般數(shù)據(jù)和科學(xué)節(jié)約用水量的數(shù)據(jù),讓大家感知節(jié)約用水的空間。
2.尋找生活中浪費水資源的案例,研究這些案例,并
用錄像、文字、圖畫、動畫等形式記錄這些案例并附上反面的節(jié)約用水的案例,形成一定的宣傳資料。
3.引導(dǎo)學(xué)生探究一些節(jié)約用水的科學(xué)的方法。
4.宣傳:
(1)小組向全校學(xué)生宣傳:利用小組搜集的節(jié)約用水的資料、錄像、圖畫的素材通過一定形式通過向全校學(xué)生宣傳節(jié)約用水。并組織全校學(xué)生通過作文、漫畫、節(jié)水金點子等形式參與到這個活動中來。(這樣的活動擺脫教師向?qū)W生宣傳的模式,而用伙伴向活動宣傳的模式相信更利于學(xué)生接受。
(2)全校學(xué)生向家庭宣傳:小組把宣傳資料分發(fā)給全體學(xué)生,讓學(xué)生把資料帶回家向家庭宣傳節(jié)約用水。并通過于父母簽訂“節(jié)水承諾書”、“做家庭節(jié)水監(jiān)督員”等形式,讓學(xué)生以主人公的形式促進家庭節(jié)約用水。
(3)學(xué)校和小組向社會宣傳:通過小組活動得來的素材做成傳單,讓小學(xué)生以發(fā)傳單、海報德形式向社會宣傳。以小學(xué)生的特殊身份去做這樣的公益活動,效果一定會更深入人心。
八、活動計劃:
收集文字材料,讓小組成員清醒地認識理
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