語(yǔ)文教學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-04 07:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及學(xué)校的語(yǔ)文課題研究，認(rèn)真聽(tīng)取了青年教師及骨干教師的公開(kāi)課，積極參與評(píng)課和自我反思，并積極在自己的教學(xué)中加以運(yùn)用，努力提升自己的39。教育教學(xué)水平 (二)學(xué)習(xí)興趣 重在培養(yǎng) 在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課時(shí)，我根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。有的用講述故事的方式導(dǎo)入，有的用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念的方式導(dǎo)入。大大激發(fā)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。 (三)學(xué)生作業(yè) 嚴(yán)格要求 為了保證學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，我力爭(zhēng)做到只要布置就一定認(rèn)真批閱，將優(yōu)秀作業(yè)或當(dāng)堂表?yè)P(yáng)或傳閱或直接加分。面對(duì)不合格的作業(yè)或批評(píng)教育或責(zé)令其重寫(xiě)或與家長(zhǎng)溝通進(jìn)行監(jiān)督。結(jié)合“紅花榜”鼓勵(lì)和引導(dǎo)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1