最新小學(xué)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-04 05:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 音樂(lè)中豐富的39。情感來(lái)陶冶學(xué)生，使學(xué)生逐步形成健康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操以及音樂(lè)必要的審美能力。另外本教材的編創(chuàng)與活動(dòng)中，編有大量的實(shí)踐要求，讓學(xué)生在編創(chuàng)與活動(dòng)中去體驗(yàn)音樂(lè)的美感，提高他們的音樂(lè)感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力。四年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)非常重要。在這個(gè)階段有一個(gè)承上啟下的作用。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期教材在樂(lè)理方面又加深了難度，如一個(gè)升號(hào)的調(diào)，升記號(hào)和還原記號(hào)等，為今后的五線譜學(xué)習(xí)做好了伏筆?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┌l(fā)聲訓(xùn)練部分： 在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音。 運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感?！ 〕３忠魰r(shí)，聲音要飽滿?！ W(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)?！ 。ǘ┮暢?、知識(shí)、練耳部分： 讀譜知識(shí)： ?。?）認(rèn)識(shí)變音記號(hào)：升記號(hào)、還原記號(hào)，知道其作用?！ 。?）學(xué)習(xí)一個(gè)升號(hào)的調(diào)，熟悉G自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調(diào)式、音階的概念） ?。?）理解3/6/8拍號(hào)的含義。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式?！ 。?）學(xué)習(xí)三連音，切分音；認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記；認(rèn)識(shí)保持音記號(hào)。 視唱部分： ?。?）視唱在G調(diào)號(hào)上的自然大小調(diào)音階和中國(guó)傳統(tǒng)五聲調(diào)式音階?！ 。?）練唱有增四、減五度旋律音程的練習(xí)曲?！ 。?）分二聲部練唱大小六度和聲音程
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