最新小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-04-04 05:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 此，在本階段要根據(jù)各班實際情況，進(jìn)行相應(yīng)的`學(xué)習(xí)指導(dǎo)，教學(xué)難度和強(qiáng)度要適當(dāng)減小?！ ∪⒏鶕?jù)學(xué)情重組教材 目前，由于學(xué)校整合初期，各類硬件不齊全，多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)都比較薄弱，對學(xué)科認(rèn)識、掌握不均衡，這些都對教學(xué)起了一定的阻礙作用。鑒于以上情況，開設(shè)這一門課程就不能僅僅依賴于下發(fā)使用的教材，教材的制定必須以學(xué)生為出發(fā)點。因此，根據(jù)學(xué)情來重組教材是十分有必要的。制定的教材依學(xué)段來劃分，四年級：《畫圖》初步應(yīng)用。五年級：《網(wǎng)絡(luò)初步應(yīng)用》，包含網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用和基本的信息處理方法。六年級：《相片、音、視頻初步應(yīng)用》
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