小學美術(shù)興趣小組的活動方案(編輯修改稿)
2025-04-04 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多 思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇 于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力?！ ∽粤⑿院蛯蛐韵嘟Y(jié)合的原則 學生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動內(nèi)容，有目的、有 計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲?！ ∪の缎院蛯嵭韵嘟Y(jié)合 第二課堂活動就是要讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學 生的能力、素質(zhì)?！ ⑴c意識和競爭意識相結(jié)合 活動課上，力求學生要有積極參與的意識的競爭意識，這就要求教師把 活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學生學起來感到善思、有 趣、樂學、有益。 三、成立第二課堂領(lǐng)導小組 組 長：柴立貴 副組長：劉淑梅 成 員：夏寶玉 楊樹冬 劉秀剛 齊艷霞 鄭春蕾 四、活動設(shè)置 依據(jù)我校學生年齡小、興趣廣泛、特長明顯、可塑性強等生理和心 理特征，結(jié)合實際，立足校情，學校成立下列 13 個小組?！ ◇w育組 美術(shù)組 演講組 書法組 音樂組 英語組 科技組 數(shù)學組 棋類組 自然組 1社會實踐組 1閱讀 與寫作組 1計算機組 五、活動時間 每周三下午第三節(jié)課。 六、活動要求 輔導教師要樹立跨世紀意識，著眼未來，堅決糾正應試教育的 偏向，面向全體學生，重視素質(zhì)教育，為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才?！ ≥o導教師對學生的特長
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1