小學(xué)語文玲玲的畫課程教學(xué)評(píng)議(編輯修改稿)
2025-04-04 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，在讀書中豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，從故事蘊(yùn)含的道理中受到教育影響和啟迪。《玲玲的`畫》這堂課，以識(shí)字、寫字、朗讀課文為教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)生在教師的組織下，通過自讀課文，圈畫生字，組內(nèi)交流識(shí)字方法的過程，自主學(xué)習(xí)生字。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。教師采用開火車讀詞語，給生字重新組詞，讀生字的方式，檢驗(yàn)了學(xué)生的識(shí)字效果?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生默讀課文，思考課文寫了什么事？訓(xùn)練了學(xué)生的口語表達(dá)能力。老師還抓住重點(diǎn)句子指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，讓學(xué)生帶著感受讀文，尊重了學(xué)生的情感
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