實用的小班下學(xué)期工作計劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-04 01:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實行“分工負(fù)責(zé)”制度。“分工負(fù)責(zé)”既有老師的分工合作，也有老師和 幼兒的分工合作。幼兒的工作，主要是做值日生的工作?！ 。ǘ┐罅ψズ媒逃虒W(xué)環(huán)節(jié) 明確孩子現(xiàn)階段英語教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，訓(xùn)練孩子的模仿能力，打好語音基礎(chǔ)，形成開口說英語習(xí)慣： ?。?） 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣、繼續(xù)實行游戲為主教學(xué)?！ 、 游戲內(nèi)容的要求符合主題教學(xué)、是必需與生活經(jīng)驗有密切的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事?！ 、 用符合孩子發(fā)展、語氣?！ 、 用孩子喜歡的動物等?！ 、 有進(jìn)步及時表揚(yáng)?！ 。?） 及時鞏固教學(xué)內(nèi)容。 ?。?） 對開口難的孩子多關(guān)心：多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他，盡量給他更多的表現(xiàn)機(jī)會，及時向家長反映孩子的點點滴滴。 認(rèn)真做好每一次活動的輔助材料?！ “磿r按量上好每一次活動?！ “盐蘸糜變旱呐d趣，用靈活多樣的教學(xué)形式開展活動?！ 〖皶r總結(jié)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題與適合本班幼兒的教育教學(xué)法?！ ?多采取多元滲透法。就是說，一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點。例如：數(shù)學(xué)活動里，可以溶進(jìn)音樂、語言、科學(xué)常識等內(nèi)容?！ 〖皶r更換主題墻飾?！ ∨浜蠄@訂的學(xué)期計劃，做好以下工作： ?。?） 學(xué)習(xí)新操，抓好新操的動作糾正，培養(yǎng)幼兒的早睡早起習(xí)慣。（二月份） （2） 做好家長會籌備工作。（二月份） ?。?） 開展“愛媽媽”主題探究活動。（三月份） ?。?） 進(jìn)行春游活動。（四月份） ?。?） 進(jìn)行故事比賽。（四月份） ?。?） 組織好文藝籌備與演出。（五月份） ?。?） 進(jìn)行家長開放日。（六月份） ?。?） 拍皮球、踩單車比賽。（六月份） ?。?） 嚴(yán)格要求 幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。（全學(xué)期） ?。?0）組織好幼兒的混齡活動：做到有秩序、安全事故少。（全學(xué)期） ?。?1）每周做好中文講述和復(fù)述、中、英文歌曲復(fù)述的檢查工作。（全學(xué)期） （三）努力做好家園溝通工作 按時發(fā)放親子作業(yè)，并堅持每周一將親子作業(yè)收回，檢查完成情況?！ ∫罆r派發(fā)和回收《家園聯(lián)系手冊》，對家長反映的情況及時反饋。 及時向家長反映幼兒在園的特殊情況?！ ±妹刻旖铀陀變夯蚱渌线m的時間與家長溝通，交流?！ ±猛ㄖ{(diào)查表，專欄，幼兒個人檔案等，幫助家長了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況?！ ⊥ㄟ^家長開放日，使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性?！ 〗Y(jié)合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。并利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去?！ ∽龊秒娫L與有必要的家訪工作。小班下學(xué)期工作計劃 篇3 一、情況分析： 經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在各大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。有一定的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服的能力也明顯提高；在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達(dá)能力也有所提高；
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