實用的學習計劃小學3篇(編輯修改稿)
2025-04-04 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系?！ ⊙芯啃詫W習是完成小學階段培養(yǎng)目標的一個重要手段，而不是通常意義上的科學研究?！ ∫嫦蛉w學生。三年級以上所有學生都要參與，自選其中一個課題。課題設置盡可能涉及各個學科?！ ⊙芯啃詫W習的組織形成：以小組合作研究為主，允許個人獨自完成，也可以采取個人研究和集體討論相結(jié)合的形成?！ W校成立領導小組和各課題指導小組。李躍明任組長，廖文雄任副組長，各班主任任小組成員?！ ∷?、實施過程管理 整個研究過程，學生始終是主體。指導教師只是適度參與，負責對整個過程的幫助和指導。指導教師為學生提供咨詢、方法指導、要隨時跟蹤檢查研究進展情況，及時指導學生調(diào)整研究計劃?！ 〖訌妼W生的安全教育，特別是組織學生外出調(diào)查的活動項目，要報請校領導的批準，確保學生的
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