大學(xué)生實習(xí)教師的心得體會5篇(編輯修改稿)
2025-04-04 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出來。在備好課后，首先要把教案交給楊老師修改，楊老師會告知我哪些地方需要更多的加重，提示那些地方該更多的與同學(xué)互動，那些地方留意引導(dǎo)同學(xué)勾畫重點等等。在備好課后，首先要把教案交給指導(dǎo)老師修改。指導(dǎo)老師會告知我們哪些地方需要更多的加重，提示那些地方該更多的與同學(xué)互動，那些地方留意引導(dǎo)同學(xué)勾畫重點等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給指導(dǎo)老師檢查，最終老師打算是否有資格上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都特別仔細(xì)地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。 講課 教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，而這個步驟是把前面全部工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位老師的真正實力，每位老師是否在前面的過程中仔細(xì)對待，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事，是否對實習(xí)學(xué)校、對同學(xué)負(fù)責(zé)。 練習(xí) 教學(xué)工作的最終階段是檢查練習(xí)，從中才可以知道自己上課中存在的問題，具有查漏補缺的效用。同學(xué)們做的同步練習(xí)時一方面，另一方面是上課的時候講解課堂練習(xí)。我認(rèn)為每堂課后同學(xué)們直接做練習(xí)，老師講聯(lián)系是最考驗每位老師的。這既可以檢驗出每位老師的思維靈敏度，又可以檢驗出他們課堂反應(yīng)力量。 二、班主任工作 頂崗實習(xí)期間我擔(dān)當(dāng)81班的班主任。81班共有同學(xué)43名，其中女生24名，男生19名。我的工作主要狀況如下：每天早上6點二十起床，6點半去操場 檢查同學(xué)出早操狀況。出完早操去教室上早自習(xí)，早自習(xí)時，必需要監(jiān)督每位同學(xué)是否按時到到教室，是否仔細(xì)讀書，是否在趕作業(yè)或睡覺等狀況。接下來是課間操，老師必需到，監(jiān)督同學(xué)做操狀況。午自習(xí)是從下午1點鐘開頭到1點半結(jié)束。老師得確保同學(xué)全部在教室，并且管理教室紀(jì)律。晚自習(xí)時間是從下午6點半到9點。同樣的，必需確保每位同學(xué)都在教室，回答同學(xué)的學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題，以及通知班級規(guī)定或日常事務(wù)。除了這些日常規(guī)定的作息工作外，班主任老師會做一些其它的事，如幫同學(xué)在教務(wù)處辦理借閱證，給同學(xué)做心理輔導(dǎo)工作，清理同學(xué)上交的照片，批改同學(xué)周記，檢查同學(xué)交作業(yè)狀況，主持召開班會，組織同學(xué)集體活動等等。總之，班主任的工作較雜，為班級同學(xué)服務(wù)，為班主任減輕負(fù)擔(dān)就是我們實習(xí)生應(yīng)當(dāng)做的事。 要想完全把好這關(guān)，還要常常與同學(xué)的家長取得聯(lián)系，了解同學(xué)在家里的狀況，給家長一些建議，讓家長多關(guān)注自己的孩子，對孩子的錯誤能夠正確引導(dǎo)而不是一味得責(zé)罵。老師的方案，也可以將家長充分考慮進來。我們還可以把班干部的工作力量運用到這一過程中，班干部是一個班級的主心骨，班主任主要就是通過班干部來取得與班級的聯(lián)系，了解班里的狀況。肯定要重視班干部的工作。同學(xué)們的狀況我就是通過與一些班干部的溝通了解到的，這個小團伙的成員、平常的學(xué)習(xí)和生活狀況，主要就是靠班干部這座橋梁。同時，可以讓班干部主動接近接近這些同學(xué)，用自己的學(xué)習(xí)興奮點去感染她們，讓她們在學(xué)習(xí)上能夠有所起色。這在多方面的協(xié)作下，同學(xué)們就能健康學(xué)習(xí)，健康生活。 在這三個月里，雖然自身的專業(yè)素養(yǎng)有所提高，但仍需改進，尤其是自己上課時語言的流暢度還不夠，在今后的工作中要不斷加強。對于班級管理上，還是很難看出同學(xué)的心思，心情的變化，信任這需要在工作中不斷摸索改進。信任在不久的將來，我會成為一名合格的人民老師。 由衷的感謝這次的頂崗實習(xí)，感謝竹坪鋪中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們在我實習(xí)過程中賜予的關(guān)懷和關(guān)心，感謝他們在教學(xué)和班級管理上對我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，感謝882班這些可愛的同學(xué)們，讓我嘗到了一名老師的苦與甜。 實習(xí)是我們師范生從同學(xué)向老師轉(zhuǎn)變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺，最終體會到身為一名老師肩上的重任，我們擔(dān)負(fù)著家長的期望、同學(xué)的信任，一言一行都影響著同學(xué)。3個月時間其實不長，當(dāng)我們才慢慢進入角色，發(fā)覺自己有一群可愛的同學(xué)、開頭覺得教書也是件挺好玩的事時，實習(xí)已經(jīng)接近尾聲。 這次實習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。在這個過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西太多了。只有堅持自我，不斷努力，有良好的思想品德素養(yǎng)才能有勝利的一天。 高校生實習(xí)老師的心得體會3 訓(xùn)練工作既
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