初中美術教學計劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:37 本頁面
【文章內容簡介】 提高了技能學習?！ ∪?、教學目標： （1）了解各種繪畫工具和特性，并且學會掌握使用這些工具?！ 。?）能夠了解色彩，認識各種色彩大膽應用，創(chuàng)作不同的作品。 ?。?）根據美術的特點明確學習態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學習習慣?！ 。?）采用各種形式激勵學生學習美術知識，加入各種那個游戲進行學習，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖?！ 。?）選擇有情趣的教學內容，采用生動活潑的游戲教學形式滲透教學，叫學生在不知不覺中學習，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習美術的興趣?！ 。?）充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學生能學習正確的作畫方法，激發(fā)學生學習的欲望?！ ∷?、教學方法設計： 美術教學比較吸引孩子，在教學中我們可以先激發(fā)孩子的學習興趣，那就要有好的教學方法，我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學，讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術的樂趣，誘導學生學習更多的美術知識?！ ≌J識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗不同媒材工具，用各種方法表達想法，欣賞感受作品。探究感知學習，自己會口頭歸納感受。 培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新精神，注重個性發(fā)展。在學習中舉一反三?！ ∥?、教學評價方案： 我將美術評價方案分為兩大項內容： 藝術表現(xiàn)：（40） 學習態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分，分書本的愛護5分?！ 』A知識：（60） 期末測試60分 初中美術教學計劃 篇3 為使本學期的教學工作順利進行, 更好地完成教育教學任務, 通過對階段的深入研究和分析, 特作教學計劃如下: 一、情況分析： (一) 學生情況分析： 本校大部分學生對于形、色與肌理等美術語言比較模糊，色彩和素描基礎毫無所知，在美術學習領域上就相當于零。更嚴重是對美術的興趣也出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象，還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。對于各教材的實施有了困難，因此, 教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。同時在教學方面也三個階段統(tǒng)一上同類的內容，使他們在初中生涯中對美術藝術稍微了解一些?！ ?二) 教材情況分析： 針對不同年級同種內容，根據以下幾點來完成的： 講授美術基本知識，如素描、色彩、設計、國畫、線描等 通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力?！ W習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計與制作?！ ∫龑W生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。 二、教學總體目標： 從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學會裝飾，美化生活，
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