關(guān)于小學(xué)語文教師的個(gè)人工作計(jì)劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作。 反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等?！ ∩朴谒伎忌朴趧?chuàng)新，主動探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。 第三、主動創(chuàng)造精彩的語文教室，主動展示自我。 在日常工作中，主動創(chuàng)造精彩語文教室，多打造精品，在此過程中，學(xué)習(xí)提高。 多聽同事們的課，在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高?！ ≈鲃由瞎_課，展示自己的教學(xué)成果，同時(shí)虛心接受同事的評價(jià)和建議，從而提高自己的教室授課水平。 第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動，增強(qiáng)教育科研能力 學(xué)校每周五的教研組活動按時(shí)參加，結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研?！ ≡诮萄薪M活動中，主動提出問題，主動探討問題解決方案?！ ≈鲃訁⒓咏逃鞴懿块T組織的相關(guān)教研活動，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)?！ ≈鲃訁⒓酉嚓P(guān)的課題研究，用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教育科研能力?！ ∥濉W(xué)習(xí)安排 《教育學(xué)》《心理學(xué)》?！ 墩撜Z》《老子》《莊子》?！ 端卧~》《唐詩》?！ 妒疯F生作品》 新課標(biāo)推薦世界名著?！ 豆糯膶W(xué)》?！ ∽珜懽x書心得?！ g覽相關(guān)報(bào)紙雜志。小學(xué)語文教師的個(gè)人工作計(jì)劃 篇3 新學(xué)期來臨，仍然面對老面孔，但要重新面對新的教學(xué)任務(wù)，承受新的壓力，既讓自己減輕壓力，又能搞出新名堂，出更上一層樓的教學(xué)質(zhì)量，讓教師教得輕松，學(xué)生也學(xué)得塌實(shí)，學(xué)得興趣高漲，本人進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究，結(jié)合實(shí)際制定出如下的教學(xué)計(jì)劃： 一、學(xué)生情況分析 六年級(3)班共有學(xué)生39人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思想上要求上進(jìn)，作業(yè)認(rèn)真、一絲不茍。課堂上大部分同學(xué)聽講認(rèn)真，但是也許受年齡影響，肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微，大部分甘愿當(dāng)聽眾。作文方面，能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占30%左右，而楊宗霖與王明睿等幾位學(xué)生是語文學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生需要教師花大力氣去輔導(dǎo)和監(jiān)督。 二、教材簡要分析 本冊共有課文28篇，每組教材的編排一般有四部分組成：導(dǎo)讀、課例、口語交際與習(xí)作及日積月累和回顧拓展，體現(xiàn)了有實(shí)踐到認(rèn)識再到實(shí)踐的過程。體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)、逐步提高的訓(xùn)練過程。本冊教材要求學(xué)會
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