關(guān)于小學語文教師的個人工作計劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-03 21:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 困生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉(zhuǎn)化。小學語文教師的個人工作計劃 篇2 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標，以更好地服務教學為中心。 二、基本情況 本人已取得漢語言文學本科學士文憑，系統(tǒng)學習了有關(guān)語文教學的專業(yè)知識和教育教學相關(guān)知識。為了更好地服務教學工作，還需繼續(xù)努力。在日常工作中，本人善于學習，能珍惜各種學習機會?！ ∪?、進修目標 提高自己的教育教學專業(yè)水平?！ ∝S富自己的教育教學理論素養(yǎng)?！ 【C合提高自身素質(zhì)?！ ∝S富自己的文學素養(yǎng)?！ √岣咦约旱慕淌沂谡n能力和創(chuàng)新能力?！ √岣咦约旱恼Z文教學教研能力?！ ∷?、方法措施 第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)?！ 〖敖逃虒W理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使教室教學效果更好。 借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地?！ ∽鲆幻麑W習型的教師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的充電時刻。 利用一切資源，校內(nèi)多向同事學習，并主動走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶。 第二、善于思考，把教學工作與思考結(jié)合起來?！ ∽鲆幻朴诜此?，勤于積累的教師。 堅持認真撰寫課后反思，并主動反饋于教學工作?！ 》此冀虒W過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學隨筆、教育故事等?！ ∩朴谒伎忌朴趧?chuàng)新，主動探索教學規(guī)律，遵循教學規(guī)律的基礎上形成自己的教學特色。 第三、主動創(chuàng)造精彩的語文教室，主動展示自我?！ ≡谌粘９ぷ髦校鲃觿?chuàng)造精彩語文教室，多打造精品，在此過程中，學習提高。 多聽同事們的課，在具體實踐中學習提高?！ ≈鲃由瞎_課，展示自己的教學成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的教室授課水平?！ 〉谒?、在教學中加強自己的教研活動，增強教育科研能力 學校每周五的教研組活動按時參加，結(jié)合實際和校情學情進行教研?！ ≡诮萄薪M活動中，主動提出問題，主動探討問題解決方案。 主動參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動，虛心學習，提升自我素質(zhì)?！ ≈鲃訁⒓酉嚓P(guān)的課題研究，用課題促進自己教研學習，增強教育科研能力?！ ∥?、學習安排 《教育學》《心理學》。 《論語》《老子》《莊子》。 《宋詞》《唐詩》?！ 妒疯F生作品》 新課標推薦世界名著?！ 豆糯膶W》。 撰寫讀書心得。 瀏
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