體育專業(yè)教育調查報告(編輯修改稿)
2025-04-03 21:10 本頁面
【文章內容簡介】 也都會分配到以語、數、英等主要教學科目上，因此小學體育工作開展比較艱難?！ ?。在學校常規(guī)管理中安全問題重于泰山，體育課安全問題也不能忽視，學生稍有運動損傷或出現不安全因素，家長就會把責任全部推向學校，推向體育教師，因此，有些運動項目如單杠、雙杠、足球、遠足等項目在學校不敢開展，造成體育課因噎廢食的現象。 5. 體育學科邊緣化導致教師專業(yè)成長艱難。由于考試科目的限制，導致體育課程邊緣化，無論是專業(yè)技術職務晉升，還是評優(yōu)樹模，體育教師往往被忽略，職務考核中，按考試成績排隊，無法給體育教師的成績賦分，體育教師只能靠模糊評定?！ ×?、措施及對策 1. 提高認識，更新觀念。充分認體育教學是學校教育的重要組成部分，明確學校教育的根本是讓學生健康成長的同時綜合素質得到全面發(fā)展。要意識到體育教學關乎全民素質的提高，民族振興和國家興亡。同時面臨中考體育改革，體育教學要按照《體育與健康課程標準》要求的內容實施教學，必須引起學校領導的高度重視?！ ?。由各校安排年輕而且有體育基礎知識的教師參加，聘請省市體育專家前來授課，盡快打造一支具有專業(yè)素質和專業(yè)技能的體育教師隊伍，彌補小學體育教師缺編問題。同時，對的中學體育教師，提供外出學習的機會或對他們進行短期培訓，鼓勵自主研修，提高自己專業(yè)技能，從而成為一支業(yè)務素質精良的中學體育教師隊伍?！ Ｃ繉W期定時購置、更換數量達標的體育器材，給每學期一次運動會，每年一次的冬季越野賽，籃球賽、體操比賽、棋類比賽等活動分配足夠的經費。按照《學校體育衛(wèi)生工作條例》提高體育教師待遇，應當妥善解決體育教師的服裝費。 。體育教師抓好課堂組織管理，把安全意保護識滲透到生活和每一個教學環(huán)節(jié)中，盡量避免課堂上的運動損傷和不安全因素。上級主管部門對學校評估不能安全問題一票否決，應查明造成不安全因素的多種原因。學校組織教師、家長做好學生安全教育工作，建議家長購買簡單學生意外傷害險。體育運動過程中運動損傷，意外傷害時有發(fā)生，不能把責任全部推向學?；蝮w育教師，給體育教師一個大膽工作的寬松條件。 5. 組織專業(yè)檢查組。對各校體育教學情況定期進行督導評估檢查，及時通報檢查情況，發(fā)現問題，限期整改。各初中成立體育教研組，固定辦公地點，由一名校領導主抓學校體育工作。小學可以中心校為單位，成立體育組，定期開展教研活動
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