送東陽馬生序檢測練習(xí)題-(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2，找出中的兩個通假字： 1四支僵勁不能動 2同舍生皆被綺繡 3．根據(jù)要求默寫： （1）揭示作者小時侯學(xué)習(xí)就很勤奮的句子是： （2）最能表現(xiàn)作者抄書之苦的句子是： （3）表明作者嘗趨百里外求學(xué)原因的句子是： （4）對太學(xué)生中的其他人“燁然若神人”作者卻“略無慕艷意”的原因是： 。 4．第一段的主要內(nèi)容是： 5．本段文字?jǐn)⑹龅摹吧w余之勤且艱若此”中的“艱”主要指（1） ；（2） ； （3） ；（4） 。 6．作者寫自己求學(xué)經(jīng)歷艱難的目的是什么？、 7．文章開頭的“ 嗜學(xué) ”一詞，在文中有什么作用？ 8．作者幼時借書抄書來讀，其原因是“ ”與“ ”之間的矛盾來決定的。 9．通過典型事例全面的敘述了作者艱苦勤奮的學(xué)習(xí)生活，這與他的功成名就有什么關(guān)系？ 10．作者“雖愚，卒獲有所聞”的根本原因是什么？ 11．作者寫此文，意在勉勵馬生刻苦學(xué)習(xí)。在《三國演義》中有那么一段，孫權(quán)通過自身體會勸說手下一員大將讀書的故事，后來這員大將設(shè)奇計襲荊州，大敗關(guān)羽為東吳建下奇功。那么這員大將叫什么名字？從他身上你能獲得哪些啟示？ “同舍生”差而稍有自卑，
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