水力發(fā)電站教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-04-03 21:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成共識(shí)?！ ?？（學(xué)生說(shuō)說(shuō)意見(jiàn)）好！現(xiàn)在我們就來(lái)分小組討論一下，你們準(zhǔn)備研究哪個(gè)問(wèn)題，打算怎么做?！ W(xué)生分組討論制訂實(shí)驗(yàn)方案，教師巡視做指導(dǎo)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生愿意與人合作、尊重他人的勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度?！ ?？準(zhǔn)備怎么做？ 學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)方案，老師引導(dǎo)學(xué)生完善實(shí)驗(yàn)方案。如果學(xué)生發(fā)言不踴躍，老師可以指定一些小組代表發(fā)言，并統(tǒng)計(jì)全班各組研究的相同課題是那些組別?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生明白在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中要控制變量和無(wú)關(guān)變量，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)習(xí)慣。 ?。ㄈ﹦?dòng)手操作，深入探究 ?，F(xiàn)在我們就來(lái)做實(shí)驗(yàn)，我為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)各小組派代表來(lái)選取你們所需要的器材?！ 。蠋熝惨暡⑻峁椭?。 ?。ㄋ模┗?dòng)交流，規(guī)律探究 ，看來(lái)你們的收獲也一定不少吧！誰(shuí)先說(shuō)說(shuō)你們組得出了什么結(jié)論，與你們的猜測(cè)一致嗎？ 學(xué)生分組匯報(bào)，互相補(bǔ)充。學(xué)生匯報(bào)時(shí)老師要強(qiáng)調(diào)學(xué)生交流各組研究的是什么課題，怎樣做的，看到什么現(xiàn)象，得出什么結(jié)論。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1