20xx校本教研活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-03 21:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體備課，集體評(píng)課，教師個(gè)人反饋等活動(dòng)?！ ”緦W(xué)期，學(xué)校以教科室安排4次講座，要求教師及時(shí)地反思。然后，分3個(gè)教研組，即語(yǔ)文組，數(shù)學(xué)組，綜合組。每個(gè)教研組以課堂觀(guān)摩研討為主要活動(dòng)形式來(lái)落實(shí)聚焦課堂，有效教學(xué)的科研主題?！ ”緦W(xué)期，我是參與以綜合組為基地開(kāi)展工作。一學(xué)期統(tǒng)計(jì)，教師的課堂觀(guān)摩研討活動(dòng)共12次，集體備課共4次。整體系列活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，形式豐富。主要亮點(diǎn): (1)從形式反響，是可行的?！ ?2)從內(nèi)容剖析，是可取的。因?yàn)椋辔纳淌诘摹罢n堂教學(xué)有效性”，大多數(shù)的教學(xué)事例是從他實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中獲得，然后經(jīng)過(guò)思索提煉出來(lái)，理論依據(jù)比較可靠?！ ?3)從推廣價(jià)值分析，是可用的。因?yàn)?，課堂教學(xué)是我們教師進(jìn)行授教、解惑地主要陣地，只有通過(guò)認(rèn)真地組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)有效性，才能更好地完成我們教師的歷史使命做合格地人民教師! 當(dāng)然，也存在著一些問(wèn)題，有待于進(jìn)一步地探
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