20xx年幼兒園交通安全教育主題活動方案(編輯修改稿)
2025-04-03 21:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師先示范?！ 獛熣f：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識紅綠燈，好嗎？” ——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作？”（邊念兒歌邊做動作） 幼兒操作 ——師說：“接下來請小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶?！ ∥?、游戲《紅綠燈》?！ 熣f：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。 師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎！” 教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作?！ ∮螒蜻M行1—2次結(jié)束。 六、結(jié)束活動 小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！ 幼兒園交通安全教育主題活動方案2 活動時間： 20xx年9月30日上午 活動地點： 小四班教室 參加人員： 小四班全體師生 活動指導(dǎo)思想： 小班孩子由于年齡特點，對于保護自己，
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