初中語文導優(yōu)輔差工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-03 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)學生的寫作能力，本學期側(cè)重繼續(xù)培養(yǎng)學生記敘文寫作能力。拓展鏈接開闊學生視野，營造大語文的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生對語文及文學的興趣，對生活的熱愛及對人生、社會的認識能力?！ ?2)教學目標 情感態(tài)度目標：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。知識和能力目標：指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力 過程和方法目標：了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義，養(yǎng)成學習語文的良好習慣?！ ∪?、教學措施 做好開學初的扭轉(zhuǎn)工作，繼續(xù)扭轉(zhuǎn)以往不良的學習習慣。 對學生進行雙基教學，做到既教書又育人?！ 嵭蟹謱幽繕私虒W，根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學?！ 嵭须p體互促”課堂教學，培養(yǎng)合作精神，幫助中下生提高學習興趣和成績?！ 嵭谢ヅ才?，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平?！ ?yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關(guān)，單元過關(guān)?！ 嵭信鄡?yōu)輔差，面向全體學生?！ ±酶傎惙ǖ榷喾N多樣的教學方法，提高學生學習興趣?！ ∽寖?yōu)生幫差生，實行一幫一學習語文。 課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力 1每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點?！ ?教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心?！ ?作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學生的特點?！ ?開展網(wǎng)絡輔助教學。對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用語文教育網(wǎng)多學習一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等?！ ∷摹⑴鄡?yōu)輔差計劃主要措施 培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高 課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好?！ ≌n外輔導，利用晚修，文體課的時間，組織學生加以輔導訓練?！ “l(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣?！ τ诓钌饕龑麄兌鄬W習，多重復，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力，尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣?！ ?yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫?！ ∥濉⒈緦W期教研課題《如何讓學生走進名著》 教會學生閱讀的方法 統(tǒng)籌安排、精心測算、安排時間 精選作品、明確目標、組織活動、激發(fā)興趣 六、本計劃應達到的目標 通過分析發(fā)現(xiàn)本學期教學的主要任務就是想盡一切辦法穩(wěn)定優(yōu)良率，逐步提高差生成績。班中有以下學生具有潛力可挖，xx等，讓他
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