20xx年精準(zhǔn)教學(xué)視導(dǎo)英語組匯報材料范文(編輯修改稿)
2025-04-03 12:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 試的心理。從幾次的聯(lián)考成績看學(xué)生整體學(xué)習(xí)狀況較好，當(dāng)然與二中相比還是有不小的差距。 高二、高一年輕教師居多，但均有多年的英語教學(xué)經(jīng)驗。高一年級學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)相對較差，因為考進望中的基本上多數(shù)是英語偏科，他們的語言基礎(chǔ)、語言能力和學(xué)科素養(yǎng)離新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)還有很大的差距，（很有一部分學(xué)生存在較大的單詞發(fā)音問題，不會讀，不愿意讀）另外，學(xué)生之間語言能力也存在兩極分化現(xiàn)象。因此，高一年級的教學(xué)主要是注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強方法的指導(dǎo)，所以進度相對緩慢，目前大多數(shù)教師還在進行模塊二第六單元的教學(xué)。高一也有英語聽力的訓(xùn)練，統(tǒng)一在二四六的傍晚，每周末會
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1