快樂(lè)王子五年級(jí)語(yǔ)文教案(編輯修改稿)
2025-04-03 12:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不理解的詞語(yǔ)，學(xué)生可以借助字典解決問(wèn)題。在讀、悟的過(guò)程中，可以作適當(dāng)?shù)呐ⅰ? 教學(xué)時(shí)，可以先讓學(xué)生了解故事情節(jié)，快樂(lè)王子都看到了什么？他是怎樣幫助窮人的？哪些內(nèi)容最能感動(dòng)你？（復(fù)述故事）在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，故事中的快樂(lè)王子和小燕子給你留下了什么印象？你從中感受到了什么？ [詞句積累] 可以讓學(xué)生將一些自己感興趣或備受感動(dòng)的詞句，添加在自己的詞語(yǔ)庫(kù)中。 [教學(xué)設(shè)計(jì)] （課前讓學(xué)生初步了解作者及相關(guān)作品。回顧以前的閱讀欣賞的方法。） 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教師揭示課題《快樂(lè)王子》，根據(jù)你的預(yù)習(xí)情況，說(shuō)一說(shuō)，今天我們認(rèn)識(shí)的快樂(lè)王子指的是誰(shuí)？他生活得快樂(lè)嗎？ 教師揭示《快樂(lè)王子》是英國(guó)作家王爾德的一篇充滿(mǎn)辛酸的童話。
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