幼兒園青年教師園本培訓(xùn)方案范文(編輯修改稿)
2025-04-03 12:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)級和校級課題的研究，有初步的課題研究能力。 積極參與園本課程建設(shè)，并能大膽地創(chuàng)新與實踐，積累一定的課程實踐經(jīng)驗?！ 》e極申報并主動承擔(dān)幼兒園的各類公開教育教學(xué)展示活動，勤于反思與調(diào)整自身教學(xué)行為，能結(jié)合幼兒園運(yùn)動特色發(fā)展，確定自身運(yùn)動特色發(fā)展方向?！ ≌莆找孕畔⒓夹g(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)，并大膽將其運(yùn)用于實踐?！ ∷摹⒕唧w措施： 加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位?！ 〗M織青年教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于教育教學(xué)崗位的思想觀念?！ ⊥ㄟ^一對一以老帶新結(jié)對子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ 〗處煂I(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我們將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，通過幼兒園高級教師對青年教師一對一的結(jié)對帶教，即指導(dǎo)——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，不斷推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。另展開分層結(jié)對和帶教，不斷發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)苗子，為建構(gòu)梯隊式的教師隊伍作好鋪墊?！ ⊥诰颉⒗脠@內(nèi)、園外、
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1