幼兒園小班小蚯蚓教案(編輯修改稿)
2025-04-03 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都是好朋友） （三）實物觀察，認識蚯蚓的外形特征及生活習(xí)性。 “噓！什么聲音？”教師故做神秘，充分引起幼兒興趣“哇！這里還藏著一堆泥土呢！它在跟誰玩呢？”（引出蚯蚓） 這是誰？你知道它的名字嗎？打個招呼吧?。℉ello！蚯蚓） 你看蚯蚓長的什么樣？（引導(dǎo)孩子發(fā)散思維） （捏著一個孩子的小臉蛋）你看的皮膚滑滑的、白白的，小蚯蚓跟我們的一樣嗎？蚯蚓是什么顏色的？（……）你用小手摸一摸它。 小蚯蚓的嘴巴在動呢！它在干嘛呢？（引出吃東西）小蚯蚓吃什么？（如果孩子答不出來）師：
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