小學教科室學年工作總結(編輯修改稿)
2025-04-03 12:08 本頁面
【文章內容簡介】 師工作中的政策導向，將思想工作、政策導向和物質激勵三者有機結合起來，增強思想政治教育工作的針對性和有效性。進一步表彰獎勵優(yōu)秀教師，廣泛宣傳模范教師的先進事跡，加強了教師的職業(yè)道德教育，引導教師樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強了事業(yè)心和職業(yè)責任感，使教師能夠自覺履行職責義務，遵守職業(yè)規(guī)范，發(fā)揚科學精神，遵循學術道德，教書育人，為人師表。 二、加強了業(yè)務學習，更新了教學觀念，提高了學習的針對性和實效性。 精心組織了各種學習活動，構建出學習型組織。 本學年主要開展了以下等學習活動： 1)、認真組織了教師學習和鉆研基礎教育階段各學科課程標準、新教材。 2）、針對參加教師培訓、學術交流會及進修的教師，要求他們回校后要認真做
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