小學(xué)教師家訪工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-03 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們根據(jù)征集到的意見和建議，結(jié)合“辦創(chuàng)做”主題實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)校、黨員教師及全體在崗教師已經(jīng)逐步解決了多數(shù)問題，另有極少數(shù)問題由于資金和設(shè)備條件限制尚未得到解決，學(xué)校正在積極想辦法以求盡快處理。 附錄：家長對學(xué)校、教師相對集中的意見和建議 學(xué)校應(yīng)更加積極到建設(shè)學(xué)習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。 開設(shè)相關(guān)的興趣小組，跟準教育教學(xué)的節(jié)拍，開足開全音體美和計算機課程。 學(xué)生向素質(zhì)教育方向盡快轉(zhuǎn)變，盡早讓孩子從考試壓力中解脫出來。 教師對于發(fā)現(xiàn)孩子存在問題，希望能及時的通知家長，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早教育。 學(xué)校安排相應(yīng)的教學(xué)活動，提高學(xué)生閱讀的家訪工作總結(jié)能力，拓展學(xué)生的知識面。 學(xué)校多組織一些培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的活動，不局限在語數(shù)英科上。 安排學(xué)生在校必要的生活保障，如喝開水，中午熱飯等。 篇二： 學(xué)期開學(xué)初，又臨家訪，忽而想到自
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