備課組長聘任方案范文推薦(編輯修改稿)
2025-04-03 07:01 本頁面
【文章內容簡介】 主要工作：編訂學年授課進度表,根據上級制定的進度、學期長短和學生實際劃分和調整上、下學期進度。.確定單元劃分，定出單元檢測次數和要求，編制和審查檢測題目，積累和分析檢測結果。.確定單元教學要求，明確單元知識結構和基本題型，定出能力發(fā)展要求及其具體的指標或表現方式。確定單元教學措施和教學要求、教學標高，完善教學輔助手段 (含教材、實驗設施和管理規(guī)則等) ?！ 。?）備課管理。備課組長有責任組織好本組教師的備課并關注每位教師在備課中各個環(huán)節(jié)的落實情況。廣義的備課指授課前所有準備授課的活動，含目標分析、教材研究、進度劃分、教具準備等。這里所講的備課，主要指每一節(jié)課的教案準備。管好教師上課的教案和備課管理的日常工作：①依時進行備課，嚴格考勤制度，對遲到、早退、缺席等如實記錄上報，克服渙散、低效等現象。②定好備課活動計劃，周到考慮備課活動內容，力求解決個人備課存在問題，并將備課引向高層次的研究活動。③.事前做準備，與教師交換意見,確定中心議題、中心發(fā)言人，善于掌握會場 引導議論方向，活躍討論氣氛，及時歸納結論。④做好備課記錄，填好備課活動匯報表。⑤傳達學校布置工作和要求，征集教師意見，及時反映上報。⑥定出學年、學期教學研究中心，力爭逐步解決教學過程中帶普遍性的問題，如重點課、關鍵課的處理，單元過關和學期、學年銜接，各種教學措施的統(tǒng)一要求和分步實施要點?！ 。?）授課管理。授課是教學的主要形式。上好每一堂課，堂上解決問題，提高授課效益，始終是教學的中心議題，也是上述四項管理工作的目的。授課管理包括：①任課安排：備課組長每個學期末應根據滿工作量的要求，全面考慮本科現狀提出排課意見，供學校和年級組參考。②教師因病因事缺課時，備課組長要及時了解，主動作出代課安排，做好記載并及時向年級組反饋。③系統(tǒng)聽課，檢查本科教師執(zhí)行上課規(guī)范和學生遵守課堂規(guī)范、實驗室規(guī)范、學習常規(guī)情況，掌握全科每位教師授課特點，并作記錄。落實聽課規(guī)范，檢查本科教師聽課情況，收繳聽課記錄。④組織聽課，使教師之間形成學他人長處，學他人優(yōu)點的良好風氣。針對教材處理、教具使用、教法選擇、師生協(xié)調等教學藝術上的問題，選擇若干重點課，組織公開聽課。聽課前要明確目的，統(tǒng)一評價標準，聽課后要組織評課，總結經驗。公開課力求解決本科授課
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