九年級數(shù)學(xué)下冊三角函數(shù)單元教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-03 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表面上看不出這種定義的優(yōu)越性，因而對這種更加抽象、更加不易理解的新的度量制容易產(chǎn)生畏難心理。在教學(xué)中應(yīng)注意解決學(xué)生學(xué)習(xí)心理上的障礙。由于變換過程較長，變化較多，所以學(xué)生不易掌握。在教學(xué)時可以采取先分解，再綜合，化整為零，逐個突破，然后再統(tǒng)一歸納的方法。最終，使學(xué)生能對變換的根據(jù)有全面而深刻的了解。 三角函數(shù)的基礎(chǔ)是幾何中的相似形和圓，而研究方法又主要是代數(shù)的，因此三角函數(shù)的學(xué)習(xí)集中地體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想，在代數(shù)和幾何之間建立了初步的聯(lián)系。任意角、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的周期性、誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)關(guān)系以及三角函數(shù)的圖像等都可以通過單位圓進(jìn)行直觀的理解。、化簡、證明培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)題目的不同特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)墓?，設(shè)計(jì)簡捷合理的解題方法；初中代數(shù)中學(xué)習(xí)過的算術(shù)根、絕對值等基本概念和三角式結(jié)合起來，使學(xué)生適應(yīng)這種新的變化，順利地把二者結(jié)合起來，并熟練地掌握和應(yīng)用。四、課時安排本章教學(xué)時間約需17課時，具體分配如下，167。1 周期現(xiàn)象 約1課時167。2 角的概念的推廣 約1課時167。3 弧度制 約1課時1
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1