借生日教學(xué)教案(編輯修改稿)
2025-04-03 04:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 音、組詞，將生字球作為獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給小組) 提問(wèn)： ?、?課文中是誰(shuí)過(guò)生日呢?你是從哪句話知道的?(媽媽走過(guò)來(lái)，祝小云生日快樂(lè)。) ?、?小云過(guò)生日，收到禮物了嗎?是一份什么樣的禮物呢?小云是怎么發(fā)現(xiàn)禮物的?(早晨，小云醒來(lái)一看，枕頭邊放著一只可愛(ài)的布熊。) 仿說(shuō)練習(xí)：可愛(ài)的布熊，可愛(ài)的( )，( )的( ) ?、?小云收到禮物是什么心情?(課件出示圖，學(xué)生觀察，體會(huì)小云高興的心情) 讓我們帶著高興的心情來(lái)讀讀第一段?！ 、?正當(dāng)小云開(kāi)心和高興的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么問(wèn)題?(您怎么從來(lái)不過(guò)生日?) 指導(dǎo)朗讀：因?yàn)樾≡茮](méi)見(jiàn)過(guò)媽媽過(guò)生日，感到很奇怪?！皬膩?lái)”這個(gè)詞要讀重些，讀出奇怪的語(yǔ)氣。(師范讀，指名讀，齊讀) ?、?媽媽是怎樣回答的?(笑著說(shuō)：“我忘了?！? ?、?媽媽真的忘了嗎?(媽媽不是忘記了自己的生日，而是只想著別人，自己的生日就不過(guò)了。) 板書：過(guò)生日 過(guò)渡：“聽(tīng)了媽媽的話，小云會(huì)怎
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