【總結】 1、要求:1----5先畫出線段圖,再解答,6、7、8直接列算式解答。 1、幼兒園的小朋友共做了56個布袋,其中大布袋比小布袋少14個,大布袋和小布袋各有多少個? 2、小明和小強做...
2025-04-05 02:13
【總結】觀察物體(2) 趣味學習: 趣味課堂: 1、題西林壁 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。 從不同角度觀察物體,有不同的視圖和感受,正如詩中所說:“橫看成...
2025-04-05 06:20
【總結】第一篇:蘇教版小學數學四年級上冊教案第八單元_解決問題的策略 第八單元解決問題的策略 中心校西亢村劉小學四年級數學集體備課 教學目標: 1、使學生在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖和列...
2024-11-08 07:26
2025-04-02 02:40
【總結】 -------面積計算 1--4題先畫圖,再解答,5、6題直接解答。 1、第一實驗小學,有一塊長方形試驗田,如果這塊試驗田的長增加6米,或者寬增加4米,面積都比原來增加24平方米,你知道原...
2025-04-02 02:52
【總結】北師大版數學二年級下冊第三單元周測培優(yōu)卷五(含答案) 大數的比較和估計能力檢測卷 一、我會做。(第6題5分,,共35分) 1.10個一是( ),10個十是( ),一千里面有( )個百...
2025-04-01 22:13
【總結】第7單元解決問題的策略2解決問題的策略(2)學習目標、有序性,進一步體會解決數學問題方法的多樣性和靈活性,發(fā)展思維能力。,會用這些策略解決一些稍復雜的實際問題。兩個人玩,會有多少種不同的結果?復習導入南山中心小學舉行小學生足球賽,有4支球隊參加,分別是紅隊
2024-11-22 00:50
【總結】教學片段一:解決問題:買東西錢不夠怎么辦?師:老師昨天在一家商店看中了一件漂亮的衣服,很合身,老師也很喜歡,很想把它買下來,衣服的標價是60元,可老師身上只有50元錢,夠嗎生齊答:不夠。師:對,是不夠,可老師很想買下這件衣服,誰能幫老師想個辦法嗎?為了老師聽得清楚一點,請同學們舉手一個一個的說。
2025-08-16 01:08
【總結】面積計算問題的信息,會解決數量關系比較隱蔽或稍微復雜的長方形面積計算問題。2.進一步積累解決實際問題的經驗,增強解決問題的策略意識,發(fā)展形象思維和抽象思維,獲得解決實際問題的成功體驗,提高學好數學的信心。郁金香每枝9元玫瑰每枝5元康乃馨每枝3元1只郁金香和5枝玫瑰要花()元。
2024-12-12 20:00
【總結】解決問題的策略蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習解決問題的策略,同學們要學會自己分析和解決問題,能夠獨立的思考,用自己的方法解決問題。早晨,小明和小芳同時從家里出發(fā)走向學校(如圖),經過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米?我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨,小明和小芳同時從家里出發(fā)走向學校(如圖),
2024-11-12 02:13
【總結】(蘇教版)四年級數學上冊解決問題的策略(2)5筐蘋果、8筐橘子、6筐香蕉。蘋果每筐20千克,橘子每筐15千克,香蕉每筐30千克。先根據下面的問題列表整理,再解答。蘋果5筐每筐20千克橘子()筐每筐()千克(1)運來的蘋果和橘子一共多少千克?香蕉()筐
2024-12-05 09:58
【總結】江蘇省海門市正余中心小學四年級數學下冊解決問題的策略單元練習班級姓名成績一、口算。142+70=540÷60=12×200=660÷6=30×60=880÷22=65+36=5
2024-12-12 18:50
【總結】可能性(1) 趣味學習: 數學趣題: 1、開鎖問題:用外觀一模一樣的3把鑰匙試開3把鎖,最多試多少次,就可以分辨出哪把鑰匙配哪把鎖的? 【分析與解】:因為題目中問的是“最多試多少次”,所以...
2025-04-03 04:04