小明的一天(編輯修改稿)
2025-04-03 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。(過渡:我們認(rèn)識(shí)了時(shí)針和分針,你知道這些表的時(shí)間嗎?)觀察情境圖，交流經(jīng)驗(yàn)（1）認(rèn)讀整時(shí)、半點(diǎn)①屏幕出示“小明的一天”的生活情境。師：這是小明一天的生活安排，請小朋友們試著在小組里說一說小明什么時(shí)間在做什么，你是怎樣看鐘面上的時(shí)間的？師：誰來介紹小明在一天都做了些什么？師：介紹得真清楚。老師告訴你，幾點(diǎn)也可以說成幾時(shí)，例如6點(diǎn)起床，可以說成6時(shí)起床。（2）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對整時(shí)、半點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。師：小朋友們知道小明在一天里都做了些什么，那你能給小明活動(dòng)的這6個(gè)時(shí)間分分類嗎?針對學(xué)生的回答進(jìn)行評價(jià)和鼓勵(lì)。師：按整時(shí)和半時(shí)來分，可以分成兩類,7時(shí)、8時(shí)、12時(shí)、下午4時(shí)是整時(shí)，9時(shí)半、8時(shí)半是半點(diǎn)。你們是怎樣認(rèn)讀整時(shí)和半點(diǎn)的呢?利用自己的鐘表模型，小組內(nèi)交流一下看法。交流時(shí)要注意聽別人是怎么說的，如果有不同意見，要等同學(xué)
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