【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
talks to him, the animal lets out “a deep 6 like the wind off the ocean” and dies. The Stranded Whale is a 7 book for children carrying a bitter life lesson about accepting the 8 of one’s power. Master storyteller Yolen and illustrator (插畫(huà)家) Cataldo have 9 an honest picture of human weakness that is moving. Yolen 10 sets her story in 1971, when the lack of cell phones would delay the 11 of both helpers and broadcasters. Cataldo’s paintings employ gentle and soft colors, providing vast 12 views and conveying the children’s helplessness. The ending is 13 . Sally expresses the irony(諷刺。 嘲弄)to herself when presented with a medal by the munity. “So, the whale died and we were heroes. ” 14 they have made great efforts to rescue the whale, Sally and her brothers learn that not all living creatures can be saved. This is an important truth for 15 . 【語(yǔ)篇概述】本文講述了Yolen和Cataldo共同創(chuàng)作的一部作品。在故事中 Sally, Josh還有Martin三個(gè)孩子在他們家附近的海灘上發(fā)現(xiàn)有一條巨大的鯨魚(yú)擱淺了。盡管他們盡力去營(yíng)救, 但鯨魚(yú)還是死了。通過(guò)這個(gè)故事向孩子們講述了“并不是所有生物都能被救活”的道理。1. A. squeeze B. dip C. throw D. melt【解析】選B。詞義辨析題。squeeze“擠, 壓榨”。 dip“浸”。 throw“扔”。 melt“融化”。句意: 這三個(gè)孩子想用浸了海水的毛衣來(lái)拯救擱淺的鯨魚(yú)。2. A. dangerous B. desertedC. dying D. staring【解析】選C。邏輯推理題。分析語(yǔ)境可知鯨魚(yú)由于擱淺快死了。3. A. respond B. fightC. witness D. broadcast【解析】選A。詞義辨析題。respond“回復(fù)”。 fight“斗爭(zhēng)”。 witness“目擊。 見(jiàn)證”。 broadcast“廣播。 傳播”。 句意: 意識(shí)到事情的緊急程度, Josh跑去尋求幫助, 很快人們聚在一起想辦法。4. A. worthwhile B. in vainC. at loss D. awarded【解析】選B。邏輯推理題。根據(jù)though可知他們的努力并沒(méi)有成功。worthwhile“有價(jià)值的。 值得做的” 。 in vain“徒勞的”。 at loss“感到困惑不解” 。 awarded “得到獎(jiǎng)勵(lì)的”。5. A. save B. releaseC. understand D. miss【解析】選D。邏輯推理題。句意: 不管接下來(lái)發(fā)生什么, 她都會(huì)想念他的。分析可知Sally也知道可能無(wú)法拯救鯨魚(yú), 心里已經(jīng)做好了鯨魚(yú)會(huì)死的準(zhǔn)備, 所以說(shuō)不管怎樣都會(huì)想念他。6. A. sigh B. cough C. scream D. yawn【解析】選A。背景常識(shí)題。根據(jù)下文的like the wind off the ocean和dies可知是嘆息聲。句意: 當(dāng)Sally和鯨魚(yú)說(shuō)話的時(shí)候, 鯨魚(yú)發(fā)出了一聲深深的嘆息, 就像風(fēng)吹過(guò)海面。7. A. drawing B. pictureC. reference D. writing【解析】選B。上下文語(yǔ)境題。根據(jù)下文Master storyteller Yolen and illustrator Cataldo have______an honest picture可知這是一本圖畫(huà)書(shū)。 8. A. failures B. mistakesC. limits D. shortings【解析】選C。邏輯推理題。根據(jù)前文可知盡管孩子們竭盡全力去拯救鯨魚(yú), 但鯨魚(yú)還是死了, 說(shuō)明個(gè)人的能力是有限的。9. A. foreseen B. undergoneC. invented D. created【解析】選D。詞義辨析題。foreseen“預(yù)測(cè)”。 undergone“經(jīng)歷”。 invented“發(fā)明”。 created“創(chuàng)造”。分析可知Yolen和Cataldo在圖畫(huà)書(shū)中創(chuàng)作了一幅圖畫(huà)。10. A. wisely B. especiallyC. randomly D. frequently【解析】選A。邏輯推理題。Yolen把故事設(shè)置在很久以前是很明智的, 因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有手機(jī), 援救者不能及時(shí)趕到, 與鯨魚(yú)最后死了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的結(jié)尾是相呼應(yīng)的。11. A. message B. transferC. arrival D. protection【解析】選C。詞義辨析題。message“信息”。 transfer“轉(zhuǎn)移。 換乘”。 arrival“到達(dá)”。 protection“保護(hù)”。句意: 1971年手機(jī)的缺乏推遲了救援者和廣播員的到來(lái)。12. A. seashore B. islandC. country D. outdoor【解析】選A。上下文語(yǔ)境題。根據(jù)第一段stranded on the beach可知拯救鯨魚(yú)的故事發(fā)生在海邊, 所以Cataldo的畫(huà)展現(xiàn)的是海岸邊的景色。13. A. touched B. realisticC. ab