【優(yōu)選】【精-配套教案】3學會反思第一課時六年級下冊道德與法治人教部編版(編輯修改稿)
2025-04-03 03:21 本頁面
【文章內容簡介】 引導學生組成正反兩方，積極辯論教師總結：正方的觀點：對于不好的事情，我們可進行選擇性的遺忘，痛苦的事情沒必要揪住不放。反方的觀點：忘記不開心，不等于讓自己放棄從這些事情中總結經驗、吸取教訓。最后我們得出這樣的結論，為了更好地完善自己，我們不能回避自己的缺點和不足，反思能讓我們明確自己努力的方向，規(guī)避錯誤，實現(xiàn)目標。設計意圖：設計討論和辯論環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習的興趣，并能進一步加深對反思內涵的理解。 二、
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