跨學(xué)科教研活動(dòng)體會(huì)(編輯修改稿)
2025-04-02 13:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得到老師們的賞識(shí)，體現(xiàn)了老師們不斷改變自己，超越自己的教育追求。二、參加者要有直面問(wèn)題的勇氣。一般來(lái)說(shuō)，人們都喜歡傾向于保護(hù)自己、掩蓋自己、美化自己，喜歡聽(tīng)好話(huà)是人之常情，我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)，不也是提倡賞識(shí)教育嗎？但是，對(duì)于教研活動(dòng)，我們要有直面問(wèn)題的勇氣。新課的導(dǎo)入是否恰當(dāng)？引導(dǎo)學(xué)生是否有序？練習(xí)設(shè)計(jì)能否有梯度？是否達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果？之類(lèi)的問(wèn)題，我們不妨問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)問(wèn)執(zhí)教的老師，看看問(wèn)題出在哪兒，應(yīng)該如何改進(jìn)，這樣，我們的課堂教學(xué)才能進(jìn)入一個(gè)新的臺(tái)階。三、參加者要有坦誠(chéng)對(duì)話(huà)的精神。議課不是一言堂，不是教研組
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