美術(shù)設(shè)計師年終工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-02 07:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。附送：第 3 頁 共 6 頁美術(shù)課創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)在探討美術(shù)課創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)在探討美術(shù)課創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)在探討結(jié)合美術(shù)課堂教學(xué)來談一談如何點(diǎn)燃孩子的藝術(shù)火花，讓學(xué)生對美術(shù)課產(chǎn)生興趣、愛上美術(shù)課堂。對于學(xué)生來說興趣則是推動他們進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在動力。學(xué)生一旦對于某科學(xué)科有了興趣，他就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望。上課時也會注意力集中。孔子所謂“知之者，不如好之者。好之者，不如樂之者，”所以善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓自己所教學(xué)科像磁鐵一樣深深地吸引學(xué)生。 的確，興趣才是最好的老師，教育家烏申斯基說：“沒有任何興趣而被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)，會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿?！睂W(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動機(jī)的重要心理成分，也是發(fā)展和開發(fā)學(xué)生智力潛能的契機(jī)。一、精彩的導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣新課導(dǎo)入是上好每門課首先要解決的問題，對于小學(xué)美術(shù)課尤為重要。俗話說：良好的開端是成功的一半。導(dǎo)入的精彩、成功，對課堂教學(xué)收到良好的效果是不言而喻的，反之如果導(dǎo)入的不理想或者失敗，那勢必會影響整個教學(xué)過程。因此很多老師都很重視新課的導(dǎo)入，但如果導(dǎo)入的方式單一，方法千篇一律，或者導(dǎo)入的時間過長，同樣會使學(xué)生產(chǎn)生枯燥、乏味、厭倦之感。這時，我們的教師不妨多動動腦筋，多采取一些靈活多變的導(dǎo)入方式，使我們的學(xué)生對美術(shù)課永葆興趣。二、尋找創(chuàng)作中的興趣源泉我在教學(xué)“鉛筆淡彩風(fēng)景”一課時，發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生的作業(yè)上出現(xiàn)了多次抹擦的痕跡，還有學(xué)生在下面小聲地自言自語：“我不畫了，
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