【總結(jié)】第一篇:第4課時圓柱的面積練習(xí) 圓柱的表面積練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元P22-23自主練習(xí)T4——T13。 教學(xué)目標(biāo) 。 ,提高計算的熟練程度...
2024-11-08 07:37
【總結(jié)】扇形面積湘教·九年級下冊如圖所示是一把圓弧形狀的扇子的示意圖,你能求出做這把扇子用了多少紙嗎?新課探究BOA點擊打開圓的一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.藍色部分是一個扇形,記作扇形OAB.我們可以發(fā)現(xiàn),扇形面積與組成扇形的圓心角的大小有關(guān),在同一個圓中,圓心角越大
2025-03-12 13:32
【總結(jié)】湘教版·九年級上冊一元二次方程的應(yīng)用第3課時面積問題?1如圖,在一長為40cm,寬為28cm的矩形鐵皮的四角截去四個全等的小正方形后,折成一個無蓋的長方體盒子,若已知長方體形盒子的底面積為364cm2,求截去的四個小正方形的邊長.新課推進將鐵皮截去四個小正方形后,可以得到如圖所示,這個長方體盒子的底面就
2025-03-12 15:37
【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題:梯形的面積計算第4課時總第課時教學(xué)目標(biāo):、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計算方法,通過遷移前面學(xué)法,自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關(guān)系,能正確計算梯形的面積,應(yīng)用公式解決相關(guān)的實際問題。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、歸納能力,體會轉(zhuǎn)化思想
2024-11-24 11:27
【總結(jié)】-----------切線的性質(zhì)和判定.Ol特點:.O叫做直線和圓相離。直線和圓沒有公共點,l特點:直線和圓有唯一的公共點,叫做直線和圓相切。這時的直線叫切線,唯一的公共點叫切點。.Ol特點:直線和圓有兩個公共點,叫直線和圓相交,這時的
2024-11-21 05:26
【總結(jié)】點、直線、圓和圓的位置關(guān)系(第4課時)已知⊙O及⊙O外的一點P,PA與⊙O相切于點A,連接OA、OP,如果將⊙O沿直線OP翻折,存在一點與點A重合嗎?根據(jù)圓的軸對稱性,存在與A點重合的一點B,且落在圓,連接OB,則它也是⊙O的一條半徑。OPAB你能發(fā)現(xiàn)OA與PA,OB與PB
【總結(jié)】滬科版九年級下冊正多邊形與圓第1課時正多邊形與圓狀元成才路新課導(dǎo)入觀察下列圖形,說說你的發(fā)現(xiàn).狀元成才路新課推進正三角形三條邊相等,三個角相等(60°)四條邊相等,四個角相等(90°)正方形狀元成才路
2025-03-13 06:43
【總結(jié)】第二章中國的自然環(huán)境第一節(jié)地形和地勢八年級地理上冊(RJ)教學(xué)課件第1課時地形類型多樣,山區(qū)面積廣大新課導(dǎo)入新疆天山內(nèi)蒙古高原東北平原四川盆地東南丘陵一、地形類型多樣新課講授山脈:成條帶狀分布,有一定的寬度和長度山、塊狀山山脈山脈的延伸方向——山脈走向
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》第課時教案設(shè)計臨川區(qū)羅湖中學(xué):鄭輝車海平一、教案目標(biāo)()知識與技能:、使學(xué)生從具體的事例中認知和理解直線與圓的三種位置關(guān)系并能概括其定義。、會用定義來判斷直線與圓的位置關(guān)系。、通過類比點與圓的位置關(guān)系及觀察、實驗等活動探究直線與圓的位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系及其運用。()過程與方法:、通過觀察、實驗、討論、合作研究等數(shù)學(xué)活動使學(xué)生了解探索問題的一
2025-04-17 07:52
【總結(jié)】填空。1、圓柱有()個底面,它們是大小()的圓;有()側(cè)面,是(),有()條高,這些高都()。2、圓柱的側(cè)面展開是(),長方形的長等于(),寬等于()。21曲面無數(shù)長度相等長方形底面周長高相等
2024-11-21 03:16
【總結(jié)】第6課時:梯形面積的計算練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:教材第18頁練習(xí)三1-8題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進一步熟悉梯形面積的計算公式,熟練地計算不同梯形的面積。教學(xué)重、難點:熟練應(yīng)用梯形面積公式解決簡單實際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。回顧一下梯形面積公式是如何推導(dǎo)出來的?怎樣求梯形面積?二、練習(xí)指導(dǎo)。1題。
2024-11-24 12:00
【總結(jié)】五年級第3課時 圓的周長(1) ,沿著它走一圈,大約走多少米7 2.一個小鬧鐘,它的分針長3厘米。1小時分針針尖走過的路程大約是多少厘米? ,分針長15厘米,半小時分...
2025-04-01 22:57
【總結(jié)】第5課時噸的認識(1) 測測量量3 第一頁,編輯于星期五:十六點五十七分。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 在()里填上合適的質(zhì)量單位。 一筐蘋果約重20() 小蘭體重約25() 一個雞蛋約重50() 千克...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】圓的面積od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念思考:一頭奶牛被主人用3米長的繩子拴在長滿青草的草地上,奶牛能到吃青草的范圍有多大?練習(xí)圓所占平面的大小叫做圓的面積?;貞浶W(xué)中學(xué)過平行四邊形、三角形、梯形等直線型圖形面積的求法:割補法轉(zhuǎn)化為長方形的面積怎樣求圓的面積呢?
2024-11-17 09:29
【總結(jié)】滬科版九年級下冊第4課時圓的確定狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入1經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線經(jīng)過兩點可以確定一條直線那么確定一個圓需要幾個已知點呢?狀元成才路思考1.經(jīng)過已知點A作圓,你能作出多少個圓?●O●A●O●O●O●O無數(shù)個
2025-03-12 21:19