【總結】第一篇:第4課時圓柱的面積練習 圓柱的表面積練習 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學六年級下冊第二單元P22-23自主練習T4——T13。 教學目標 。 ,提高計算的熟練程度...
2025-10-30 07:37
【總結】扇形面積湘教·九年級下冊如圖所示是一把圓弧形狀的扇子的示意圖,你能求出做這把扇子用了多少紙嗎?新課探究BOA點擊打開圓的一條弧和經過這條弧的端點的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形.藍色部分是一個扇形,記作扇形OAB.我們可以發(fā)現(xiàn),扇形面積與組成扇形的圓心角的大小有關,在同一個圓中,圓心角越大
2025-03-12 13:32
【總結】湘教版·九年級上冊一元二次方程的應用第3課時面積問題?1如圖,在一長為40cm,寬為28cm的矩形鐵皮的四角截去四個全等的小正方形后,折成一個無蓋的長方體盒子,若已知長方體形盒子的底面積為364cm2,求截去的四個小正方形的邊長.新課推進將鐵皮截去四個小正方形后,可以得到如圖所示,這個長方體盒子的底面就
2025-03-12 15:37
【總結】第二單元多邊形的面積課題:梯形的面積計算第4課時總第課時教學目標:、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計算方法,通過遷移前面學法,自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關系,能正確計算梯形的面積,應用公式解決相關的實際問題。2.培養(yǎng)學生觀察、推理、歸納能力,體會轉化思想
2025-11-15 11:27
【總結】-----------切線的性質和判定.Ol特點:.O叫做直線和圓相離。直線和圓沒有公共點,l特點:直線和圓有唯一的公共點,叫做直線和圓相切。這時的直線叫切線,唯一的公共點叫切點。.Ol特點:直線和圓有兩個公共點,叫直線和圓相交,這時的
2025-11-12 05:26
【總結】點、直線、圓和圓的位置關系(第4課時)已知⊙O及⊙O外的一點P,PA與⊙O相切于點A,連接OA、OP,如果將⊙O沿直線OP翻折,存在一點與點A重合嗎?根據圓的軸對稱性,存在與A點重合的一點B,且落在圓,連接OB,則它也是⊙O的一條半徑。OPAB你能發(fā)現(xiàn)OA與PA,OB與PB
【總結】滬科版九年級下冊正多邊形與圓第1課時正多邊形與圓狀元成才路新課導入觀察下列圖形,說說你的發(fā)現(xiàn).狀元成才路新課推進正三角形三條邊相等,三個角相等(60°)四條邊相等,四個角相等(90°)正方形狀元成才路
2025-03-13 06:43
【總結】第二章中國的自然環(huán)境第一節(jié)地形和地勢八年級地理上冊(RJ)教學課件第1課時地形類型多樣,山區(qū)面積廣大新課導入新疆天山內蒙古高原東北平原四川盆地東南丘陵一、地形類型多樣新課講授山脈:成條帶狀分布,有一定的寬度和長度山、塊狀山山脈山脈的延伸方向——山脈走向
2025-03-12 21:18
【總結】《直線與圓的位置關系》第課時教案設計臨川區(qū)羅湖中學:鄭輝車海平一、教案目標()知識與技能:、使學生從具體的事例中認知和理解直線與圓的三種位置關系并能概括其定義。、會用定義來判斷直線與圓的位置關系。、通過類比點與圓的位置關系及觀察、實驗等活動探究直線與圓的位置關系的數量關系及其運用。()過程與方法:、通過觀察、實驗、討論、合作研究等數學活動使學生了解探索問題的一
2025-04-17 07:52
【總結】填空。1、圓柱有()個底面,它們是大?。ǎ┑膱A;有()側面,是(),有()條高,這些高都()。2、圓柱的側面展開是(),長方形的長等于(),寬等于()。21曲面無數長度相等長方形底面周長高相等
2025-11-12 03:16
【總結】第6課時:梯形面積的計算練習課教學內容:教材第18頁練習三1-8題。教學目標:使學生進一步熟悉梯形面積的計算公式,熟練地計算不同梯形的面積。教學重、難點:熟練應用梯形面積公式解決簡單實際問題。教學過程:一、復習導入?;仡櫼幌绿菪蚊娣e公式是如何推導出來的?怎樣求梯形面積?二、練習指導。1題。
2025-11-15 12:00
【總結】五年級第3課時 圓的周長(1) ,沿著它走一圈,大約走多少米7 2.一個小鬧鐘,它的分針長3厘米。1小時分針針尖走過的路程大約是多少厘米? ,分針長15厘米,半小時分...
2025-04-01 22:57
【總結】第5課時噸的認識(1) 測測量量3 第一頁,編輯于星期五:十六點五十七分。 復習導入 在()里填上合適的質量單位。 一筐蘋果約重20() 小蘭體重約25() 一個雞蛋約重50() 千克...
2025-11-07 23:37
【總結】圓的面積od復習圓的有關概念思考:一頭奶牛被主人用3米長的繩子拴在長滿青草的草地上,奶牛能到吃青草的范圍有多大?練習圓所占平面的大小叫做圓的面積?;貞浶W中學過平行四邊形、三角形、梯形等直線型圖形面積的求法:割補法轉化為長方形的面積怎樣求圓的面積呢?
2025-11-08 09:29
【總結】滬科版九年級下冊第4課時圓的確定狀元成才路狀元成才路新課導入1經過一點可以作無數條直線經過兩點可以確定一條直線那么確定一個圓需要幾個已知點呢?狀元成才路思考1.經過已知點A作圓,你能作出多少個圓?●O●A●O●O●O●O無數個
2025-03-12 21:19