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正文內(nèi)容

清遠(yuǎn)市部編版小升初語文詩歌鑒賞試題(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 04:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “忽放”寫出了作者對(duì)冰雪過后梅花突然綻放的驚訝和喜悅之情?!蔼?dú)立江山暮,能開天地春”寫的是傍晚時(shí)梅花獨(dú)自立在天地之間,說它的開放能開辟出一片春天。這里“獨(dú)立”是擬人的修辭,賦予了梅花以人的品格,寫出了梅花如人一樣傲然獨(dú)立,高大偉岸,形象傳神。 (2) “野客”指的是詩人自己,“如逢世外人”意思是詩人遇見梅,仿佛遇見了世外高人,突出了梅花的高尚脫俗,一種對(duì)梅的敬仰之情油然而生。詩人在這里借贊美梅花表現(xiàn)了自己無意功名利祿,與世無爭(zhēng)的情懷。 故答案為:⑴忽放;獨(dú)立; ⑵詩人稱自己為“野客”,稱梅為“世外人”,表明自己無意功名,與梅意氣相投的情感。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。6.閱讀詩歌,回答問題。 秋齋獨(dú)宿韋應(yīng)物山月皎如燭,霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。夜半鳥驚棲,窗間人獨(dú)宿。(1)“夜半鳥驚棲”與《鳥鳴澗》中的“月出驚山鳥”營造的意境相同,請(qǐng)?bào)w會(huì)其妙處。 (2)請(qǐng)結(jié)合詩的具體內(nèi)容,說說此詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 【答案】 (1)以動(dòng)襯靜,更加突出了環(huán)境的幽靜。(2)全詩借“山月”“霜風(fēng)”“竹”“鳥”等意象,表達(dá)了詩人閑適恬淡中的孤獨(dú)、寂寞的情感。 【解析】【分析】(1) “夜半鳥驚棲”意思是被驚動(dòng)的鳥兒不時(shí)鳴叫一聲。“月出驚山鳥”中的一“驚”,打破了夜的靜謐,都是通過寫聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適。運(yùn)用的是以動(dòng)襯靜的寫法。 (2)山中明月皎皎如白日,夜風(fēng)寒涼夾霜吹動(dòng)靜寂的竹葉。深夜的鳥突然自樹上驚起棲落,窗臺(tái)前的人獨(dú)自入眠。借“山月”“霜風(fēng)”“竹”“鳥”等意象,表達(dá)了詩人閑適恬淡中的孤獨(dú)、寂寞的情感。 故答案為:⑴ 以動(dòng)襯靜,更加突出了環(huán)境的幽靜。 ⑵ 全詩借“山月”“霜風(fēng)”“竹”“鳥”等意象,表達(dá)了詩人閑適恬淡中的孤獨(dú)、寂寞的情感?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)詩歌表現(xiàn)手法的分析和理解能力。解答此題要求考生讀懂詩歌,理解詩句的意思,感悟詩句創(chuàng)造的意境,結(jié)合語艷的特點(diǎn)進(jìn)行分析。 ⑵本題考查詩人的思想情感的理解。解答時(shí)考生要讀懂詩歌,理解詩句的含義,結(jié)合相關(guān)的資料如詩人的寫作背景、人生經(jīng)歷、寫作風(fēng)格等進(jìn)行理解。7.詩詞賞析 天凈沙?秋思 (馬致遠(yuǎn)) 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(1)這首小令在寫作上運(yùn)用了________ 的寫法,能顯示全篇主旨的一個(gè)詞語是________。 (2)小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象? 【答案】 (1)寓情于景;斷腸(2)深秋晚景圖 【解析】【分析】(1)“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬”前三句寫景,“枯藤”“老樹”給人以凄涼的感覺,“昏”,點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚;“小橋流水人家”使人感到幽雅閑致。12個(gè)字畫出一幅深秋僻靜的村野圖景。“古道西風(fēng)瘦馬”,詩人描繪了一幅秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦的意境,為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。所以說前三句運(yùn)用了“寓情于景”的寫法?!跋﹃栁飨?,斷腸人在天涯”這句在前面寫景的基礎(chǔ)上,借景直抒胸臆,表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。所以能顯示全篇主旨的一個(gè)詞語是“斷腸”。 (2)這篇作品在布局上有一個(gè)顯著的特點(diǎn):前三行全是寫景,沒有提到抒情主人公,但每一個(gè)景物細(xì)節(jié)都意味著他的存在——“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”,是他眼中所見;“古道”是他的經(jīng)行地;“瘦馬”是他所騎;而“西風(fēng)”正吹在他身上。把這些細(xì)節(jié)聯(lián)結(jié)在一起,就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)境界:一個(gè)秋日的黃昏,荒涼的古道上,西風(fēng)勁吹,落葉紛飛;道旁,纏著枯藤的老樹上,鴉雀已經(jīng)回巢,不時(shí)地啼叫幾聲;不遠(yuǎn)處,在小橋流水近旁的稀疏村舍里,人們正在準(zhǔn)備著晚餐,炊煙縷縷。這時(shí),一個(gè)人牽著一匹瘦馬獨(dú)自緩緩行進(jìn)在夕陽照耀的古道上。由此可概括為描繪了一幅動(dòng)人的深
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