河南省焦作市語文中考模擬試卷(編輯修改稿)
2025-04-02 04:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 跡，我再也找不到您曾經(jīng)受的一絲傷痕，就好像那些苦不曾在您身上發(fā)生過?、叽丝?，靜靜依偎在您身邊，您的注意力也始終被我牽引著。您不時摸摸我的頭，拍拍我的臉，捻捻我的耳朵……哈哈，我始終是您永遠長不大的孩子呢！母親，貼著您掌心的溫度，感知您傳遞的溫暖，我的心、我的眼在一點點濕潤……真的好想好想，就這樣一直和您相依相偎著。看歲月靜好，享喜樂平安，過幸福延年。（1） 結(jié)合具體事例，說說母親是一個怎樣的人。 （2） 自選角度賞析文中劃線句子 母親，我知道父親的離世讓您的幸福戛然而止，因為您曾一度像風中的秋葉，險些飄零。（3） 有人認為本文主要寫“我”的母親，而文中第⑤自然段主要敘述“我”賣雪糕的事情，沒必要寫，你是否同意？簡要說明理由。 （4） 第⑤段“或許是真疼，我落淚了，您也是……”請結(jié)合上下文，分別說說“我”和媽媽落淚的原因。 6. （17分） (2017七上點軍期中) 閱讀下文，回答問題沒有一種給予是理所當然的①老人是菲律賓華僑，在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟世助人、造福梓里的念頭。②于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學校的校長寫了信，希望每個校長能提供十來個學生的名單，以便他從中確定人選，作為資助對象。③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得這樣復雜？不如來個快捷方式，譬如通過“希望工程”或者“春蕾計劃”，干凈利落地了卻一樁心愿，豈不是更好？④老人搖搖頭說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子?！蹦男┖⒆硬庞匈Y格得到資助？是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生，抑或是特長生？誰也不知道老人心里的答案。⑤名單很快到了老人手里。老人讓家人買來了許多書，有《泰戈爾詩集》《紀伯倫詩集》《十萬個為什么》等，分門別類地包裝好，準備寄給名單上的孩子。家人面面相相覷：這樣微薄的禮物是不是太寒磣了？大家斷定書中自有黃金屋?？煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言：贈給品學兼優(yōu)的學生xxx。落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。⑥家人大惑不解，卻也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些書。⑦光陰荏苒，老人常常對著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰也猜不透老人所為何事。⑧家人讀懂老人的心，緣于新年前收到的一張很普通的賀卡，上面寫著：感謝您給我寄來的書，雖然我不認識您，但我會記著您的。祝您新年快樂！沒想到老人竟然興奮的大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到了一個可資助的孩子。”家人恍然大悟，終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因，他寄出去的書原來是塊“試金石”，只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。⑨老人說：“土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會變的荒蕪。不知感恩的人，注定是個冷漠自私的人；不知關愛別人，縱使給他陽光，日
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