江西省宜春市20xx版九年級上學(xué)期語文期末考試試卷(ii)卷(編輯修改稿)
2025-04-02 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 給孩子看病。為了哄哭鬧的孩子，他還特地買了不少孩子愛吃的糖果放家里，以至于孩子一到他家，就熟門熟路地去拉他家櫥柜的門。孩子知道，那里面，藏了許多好吃的。⑧我們過意不去，要多給他錢。他哪里肯收？他摸摸孩子的頭，說，寶寶，你長大了，記得來看看爺爺就好了。⑨在他的照拂下，我的孩子，健康地成長起來。小鎮(zhèn)上許多的孩子，健康地成長起來。我離開小鎮(zhèn)，一別七八年，小鎮(zhèn)上的人和事，漸漸遠了。卻常常不經(jīng)意地想起他，清瘦的樣子，溫溫和和的笑容，還有他那一院子的花。⑩前些日子，有小鎮(zhèn)人來城里辦事，我們遇見。我們站在街邊一棵梧桐樹下，聊小鎮(zhèn)過往的人和事。我問起老先生。那人輕輕笑，說，他走了，走了已有兩年多了。?那人說，他的葬禮浩大得不得了，四面八方的人，都趕去給他送葬。送他的花籃，多得院子里擺不下，都擺到院墻外去了，綿延了足足有半里路。?那人說，他有顆菩薩心，好人有好報的。?我微微笑起來，想老先生一生與花為伴，靈魂，當也變成一朵花了吧。這世上，你若種下善的因，定會結(jié)出善的果。（1） 下面對文章的理解和分析不正確的一項是（ ） A . 老先生的家非常簡陋，卻為人慷慨而善良。由此讓人聯(lián)想到《陋室銘》中“斯是陋室，惟吾德馨。”B . 老中醫(yī)醫(yī)術(shù)高超，一生善良，處處為病人著想。他雖然平凡，但在受到他恩惠人的眼里，他就是好人。C . “他在民間的名聲，一傳十，十傳百，方圓百十里的地方，無人不知?！睆膫?cè)面寫出了老中醫(yī)聲名狼藉。D . 這個社會，除了金錢，還有關(guān)愛，還有真誠。老中醫(yī)的行為，讓當今社會少數(shù)唯利是圖、金錢至上的人汗顏。（2） 文中第⑥⑦⑧段中分別寫了老中醫(yī)哪幾件事？ （3） 結(jié)合語境。品讀下列兩個句子，分析加點詞語的表達效果。 ①他一粒一粒數(shù)了藥丸，包上，囑咐著病人怎么吃。他的收費極低 ， 都是一塊錢兩塊錢的。②他摸摸孩子的頭 ， 說，寶寶，你長大了，記得來看看爺爺就好了。（4） 根據(jù)文意說說標題“花世界里的人”的含義。 7. （16分） (2020九上牡丹期中) 閱讀下文，完成下面小題。 一起做“讀書種子”①讀書種子一詞的發(fā)明權(quán)，當屬宋代的黃庭堅。他在《山谷別集》中說：四民皆當世業(yè)，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便名世矣。②做一粒讀書種子，讓閱讀成為一種力量，推動文化傳統(tǒng)薪火相傳，可以說正是讀書人的自我期許。從每有會意，便欣然忘食的陶淵明，到讀書破萬卷，下筆如有神的杜甫，再到不是老夫朝不食，半山絕句當朝餐的楊萬里，無不是讀書種子的精彩寫照。讀書滋養(yǎng)美好心靈，可以遇見更好的自己，看到更美的世界。所謂耕讀傳家久，詩書繼世長，重視學(xué)習(xí)、重視詩書，千百年來融入中國人的血脈里，成為中國特有的文化稟賦。③在老一輩無產(chǎn)階級革命家中，不少人是讀書種子。彭德懷帶兵打仗橫刀立馬，平時非常注重抓學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常督促身邊工作人員養(yǎng)成讀書習(xí)慣。他常用呂蒙士別三日，即更刮目相待的故事激勵大家，樂于把自己收藏的書拿出來共享。為了檢查大家是否認真讀過了，他用飯粒把書中的頁碼粘
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