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正文內(nèi)容

江蘇省連云港市贛榆縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題∶解決問(wèn)題培優(yōu)解答應(yīng)用題訓(xùn)練(精編版)帶答案解析(編輯修改稿)

2025-04-02 04:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 【點(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來(lái),然后再?gòu)母鞣N方案中選擇最優(yōu)方案。15.有一串24顆珠子的手串,按下面的排列方式,算一算黑珠子是白珠子的幾倍。答:黑珠子是白珠子的倍。解析:2倍【分析】根據(jù)題意每2個(gè)白珠子和4個(gè)黑珠子為一組,則24顆珠子里有24247。6=4組,所以白珠子有24=8個(gè),黑珠子有44=16個(gè),再用除法計(jì)算出黑珠子是白珠子的幾倍。【詳解】黑珠子:(個(gè))白珠子:答:黑珠子是白珠子的2倍?!军c(diǎn)睛】找出幾顆珠子為一組是解答本題的關(guān)鍵。16.一條毛毛蟲由幼蟲到成蟲,每天長(zhǎng)一倍,16天能長(zhǎng)到16厘米,問(wèn)它幾天可以長(zhǎng)到4厘米?解析:14天【分析】每天長(zhǎng)一倍即擴(kuò)大2倍的意思,也就是說(shuō)明天的長(zhǎng)度是今天的2倍,16天能長(zhǎng)到16厘米,那么15天可以長(zhǎng)到8厘米,14天可以長(zhǎng)到4厘米,13天可以長(zhǎng)到2厘米……依次往前倒推?!驹斀狻?jī)商烨熬烷L(zhǎng)到了4厘米;(天)答:它14天可以長(zhǎng)到4厘米。【點(diǎn)睛】這里需要理解的是增加1倍的意思,增加1倍即擴(kuò)大2倍的意思,同理,增加2倍是擴(kuò)大3倍的意思,二者之間相差1倍,也就是其自身。17.學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)有男女運(yùn)動(dòng)員共24人,其中男運(yùn)動(dòng)員是女運(yùn)動(dòng)員的3倍,長(zhǎng)跑隊(duì)男女運(yùn)動(dòng)員各有多少人?解析:18人 6人【詳解】24247。(1+3)=6(人)36=18(人)答:男運(yùn)動(dòng)員有18人,女運(yùn)動(dòng)員有6人。18.(1)小猴有多少個(gè)氣球?(2)如果小猴給小松鼠一個(gè)氣球,那么小猴的氣球數(shù)是小松鼠的多少倍?解析:(1)36個(gè)(2)7倍【詳解】(1)94=36(個(gè))(2)361=35(個(gè)) 4+1=5(個(gè)) 35247。5=719.你能根據(jù)下圖解決問(wèn)題嗎?(1)今年王老師多少歲?(2)再過(guò)3年,王老師的年齡是小明的多少倍?解析:(1)24歲 (2)3倍【詳解】略20.小馬虎在做一道減法題的時(shí)候,把減數(shù)72錯(cuò)寫成27,這時(shí)得到的差是309,正確的差是多少?解析:264【分析】把減數(shù)72錯(cuò)寫成27,減數(shù)減少了45,被減數(shù)不變,那么差增加45,309減去45得到正確的差?!驹斀狻看穑赫_的差是264?!军c(diǎn)睛】也可以根據(jù)差是309,減數(shù)是27,先求出被減數(shù)336,再減去72,得到正確的差。21.甲、乙兩地相距850千米。一列火車早上7時(shí)從甲地出發(fā),平均每小時(shí)行150千米,中午12時(shí)能到達(dá)乙地嗎?如果不能到達(dá),距乙地還有多少千米?解析:中午12時(shí)不能到達(dá)乙地,距乙地還有100千米【分析】根據(jù)題意,假設(shè)中午12時(shí)能到達(dá),到達(dá)的時(shí)刻出發(fā)的時(shí)刻=經(jīng)過(guò)的時(shí)間,根據(jù)速度時(shí)間=路程,即可求出火車行駛的距離,若行駛距離小于兩地距離,則中午12時(shí)不能到達(dá),再用兩地距離行駛距離=距乙地還有多少千米。代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻咳绻形?2時(shí)能到,則經(jīng)過(guò)時(shí)間為5小時(shí)。 路程:1505=750(千米)750850,故不能到達(dá)850750=100(千米)答:中午12時(shí)不能到達(dá)乙地,距乙地還有100千米?!军c(diǎn)睛】22.有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)12厘米,寬8厘米,從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形,將這張紙分成兩部分,這個(gè)最大的正方形的周長(zhǎng)是多少?剪后余下部分的周長(zhǎng)是多少?解析:32厘米;24厘米【分析】剪下的最大的正方形的邊長(zhǎng)是8厘米,剩下的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是4厘米?!驹斀狻浚ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝┐穑鹤畲蟮恼叫蔚闹荛L(zhǎng)是32厘米;剪后余下部分的周長(zhǎng)是24厘米?!军c(diǎn)睛】類似于木桶原理,這里最大的正方形的邊長(zhǎng)取決于長(zhǎng)方形的寬。23.將一張邊長(zhǎng)為36厘米的正方形紙,剪成4個(gè)完全一樣的小正方形紙片,問(wèn)這4個(gè)小正方形周長(zhǎng)的和比原來(lái)的正方形周長(zhǎng)增加了多少厘米?解析:144厘米【分析】沿著兩條虛線把大正方形剪開,每剪一次,增加兩條邊長(zhǎng),總共增加了4條邊長(zhǎng)?!驹斀狻浚ɡ迕祝┐穑哼@4個(gè)小正方形周長(zhǎng)的和比原來(lái)的正方形周長(zhǎng)增加了144厘米?!军c(diǎn)睛】本題也可以先求出小正方形的邊長(zhǎng)18厘米,然后分別計(jì)算4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)和,以及大正方形的周長(zhǎng),二者對(duì)比,求出周長(zhǎng)增
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