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正文內(nèi)容

最新部編九年級語文下冊12詞四首教案(編輯修改稿)

2025-04-02 04:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 熱忱與祝福;而對于乘鶴西去的老者,用莊嚴(yán)肅穆,哀而不傷的儀式表達(dá)對逝者誠摯的緬懷與追憶——凡此種種,無不體現(xiàn)了一個民族的生死觀,無不體現(xiàn)華夏民族自古以來對生命價值的追問,以及對生命本身至誠至真的關(guān)懷與熱愛。廣東婚禮儀式中有一環(huán)節(jié)是新娘梳頭?!耙皇崾岬轿玻岚装l(fā)齊眉,三梳兒孫滿地”,母親在待嫁女兒身旁一下下梳著,這古樸的儀式中,蘊含了多少美好祝愿與不舍。這正是儀式的意義所在,無論是清明祭祖還是春節(jié)儀式, 都源于人與人之間溫?zé)岬那楦校河H情,友情,愛情……除此以外,還是一份對中華文化的守護(hù)。在婚禮上,按儀式,新娘都要給公婆遞上“媳婦茶”,這是中華孝道的體現(xiàn)。而在希臘,婚禮儀式上他們會跳圓圈舞,這與希臘的熱情一脈相承。中華文明蘊藏在種種儀式中,也正是這些儀式,讓中華文明區(qū)別于其他文明。祭祖,在中國人的觀念里,是極其神圣的,“身體發(fā)膚,受之父母”,祭祖的儀式必然是神圣而虔誠的,同時,中國人在也祭祖的過程中延續(xù)繼承著一個家族的精神信仰,因此,祭祖儀式也可理解為精神信仰通過一定的儀式行為延續(xù)傳承的過程?!盎閱始奕ⅰ保瑐?cè)重體現(xiàn)儀式的世俗化表現(xiàn),相對于祭祖行為,儀式從高高在上的神圣行為轉(zhuǎn)而走進(jìn)了普通人的日常生活。好比舊時大操大辦喜宴婚慶的奢華浪費已不適當(dāng)代環(huán)保勤儉風(fēng)尚一般,如此儀式,亟須改變。歷史上,不乏改革儀式以響應(yīng)時代呼喚的先行者。民主之風(fēng)成主流,孫中山先生果斷變革三跪九叩的儀式,以作揖取而代之,天下之士高呼明智。伯爾曼曾說:“沒有儀式的信仰將蛻化為狂信?!睆?fù)旦大學(xué)教授嚴(yán)復(fù)鋒說:“習(xí)慣的意義在于維持生活的安穩(wěn)感?!苯Y(jié)構(gòu):先寫缺乏儀式的生活現(xiàn)象的影響,引出儀式感的意義,緊扣觀點儀式感不可或缺。然后再結(jié)合自身生活經(jīng)歷揭示儀式感的意義,最后再拓展到其它儀式,進(jìn)一步揭示儀式所傳承的文化,以及對人們生活的意義?! ?009年至2017年,中國高速列車從“和諧號”至“復(fù)興號”,標(biāo)志著我國高速動車組技術(shù)全面實現(xiàn)自主化、標(biāo)準(zhǔn)化和系列化,極大增強了我國高鐵的國際話語權(quán)和核心競爭力,充分展示了中國鐵路在中華民族偉大復(fù)興歷史機遇中創(chuàng)造人民生活新時空的美好愿景。2019年3月30日《東方時空》講述了成昆鐵路把三代人的“愛國情報國志”連接在一起,奮斗接力半個世紀(jì)的感人故事。老一代“逢山開路,遇水架橋”的吃苦奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取精神升華為年青一代為沿線人民脫貧致富的迎難而上、接力奮斗情懷。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它發(fā)表在《中國青年報》上,來更好地與全國各地中學(xué)生交流感想。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮繅粝氲幕ㄐ枰顾疂补唷  俺晒Φ幕▋海藗冎惑@羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”——題記  夢想,它是上天賦予每個人構(gòu)建未來藍(lán)圖的神奇畫筆。不可否認(rèn),每個人都擁有一個夢想,但世上能夠真正實現(xiàn)自己夢想的人卻只占了小部分。究其原因,是因為人們不知道,夢想若僅僅只是存在于內(nèi)心深處的一種渴望,那它永遠(yuǎn)都只是一個幻影,無法成為現(xiàn)實。正如冰心所說,夢想之花只有經(jīng)過汗水的澆灌才能成長,才能綻放,才能開出絢爛的花朵?! 粝胧敲C:诎抵械囊稽c微光,為我們指明方向,如果已經(jīng)堅定了目標(biāo),就應(yīng)該勇敢走下去,不管前途荊棘叢生抑或坎坷難行。就如司馬遷,他遵從父親遺囑立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,即使在他觸怒漢武帝被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”后也不曾放棄,只是忍辱奮起,歷時18年,終于寫成魯迅口中有“史家之絕唱,無韻之離騷”之美名的《史記》。夢想不應(yīng)該只是幻想中的空中樓閣,它更需要打好堅實的地基,不能偷工減料,不能半途而廢,只有這樣,它才會變成一座令人仰慕的城堡。司馬遷為了夢想忍辱負(fù)重,付出了血與汗的代價,才鑄就了今日《史記》的成功與輝煌。是努力,讓他的夢想開花?! √└隊栐f過“沒有經(jīng)過地獄般的磨練,就沒有可以鍛造出天堂的力量”,同樣,不曾被汗水澆灌的夢想之花如何能絢麗綻放?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后以驚人的毅力學(xué)會了4國外語;貝多芬雙耳失聰后,仍堅持他的音樂創(chuàng)作,最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。他們不僅僅是夢想家,更是實干家。設(shè)想如果沒有努力,那他們的夢想就只是鏡中花水中月罷了。  無數(shù)事實告訴我們,“仰望星空與腳踏實地”需要并存。夢想必不可少,因為它為我們樹立奮斗的目標(biāo),而“腳踏實地”更為重要,我們應(yīng)一步步朝夢想走下去。康德曾說:“我既然已經(jīng)站在了這條路上,任何人都不能阻止我走下去。”我們唯有將坎坷踏成坦途,用汗水澆灌夢想之花,才能到達(dá)成功的彼岸,收獲成功帶來的第一縷曙光。【解析】【分析】【詳解】此題考核寫作能力,是一道任務(wù)驅(qū)動性材料作文,要求根據(jù)材料作文,首先要明確材料的內(nèi)涵,據(jù)四則材料的時間跨度(19192019)、思想共性和任務(wù)驅(qū)動等要素,可見材料的重心是當(dāng)代青年學(xué)子為了中華民族偉大復(fù)興,應(yīng)該在新時代抓住機遇,奮斗接力,有一番新作為;四則材料,共性在于熱愛祖國、抓住機遇、努力奮斗、取得成就。從寫作任務(wù)看,“發(fā)表在《中國青年報》上”,作為發(fā)表在主流媒體上的文章,一定要弘揚正能量。緊扣材料中的“愛國情報國志”“迎難而上、接力奮斗”等字眼,倡導(dǎo)青年與時代同步伐、與人民齊奮斗、與祖國共命運,為建設(shè)祖國、創(chuàng)造財富、推動社會進(jìn)步貢獻(xiàn)青春智慧和汗水。 參考立意:①熱愛祖國,不負(fù)青春;創(chuàng)造青春業(yè)績,書寫時代光榮?!洞髧绕?,你我共參與》;②繼往開來、抓住機遇、發(fā)憤圖強、爭當(dāng)強國新一代?!豆晔⑹溃瑺幾鳁澚骸?;③堅定理想、立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、勤于實干。《行動為實,夢想成真》《攜夢想上路,作行動巨人》;④堅定信心,奮斗不息?!镀D苦奮斗,助推中國夢》《用青春的奮斗,點亮大國偉夢》;⑤攻堅克難、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。《夢想的花需要汗水澆灌》結(jié)構(gòu)示例:首先擬一個漂亮的題目“夢想的花需要汗水澆灌”,然后設(shè)計一個題記,形象的說明“奮斗”的重要意義,然后分析一些人的夢想不能實現(xiàn)的原因,再引名言引出文章的觀點“夢想之花只有經(jīng)過汗水的澆灌才能成長,才能綻放,才能開出絢爛的花朵”;文中的主體部分從“夢想是茫茫黑暗中的一點微光,為我們指明方向”“沒有經(jīng)過地獄般的磨練,就沒有可以鍛造出天堂的力量”分析“夢想”和“勤奮”的關(guān)系;最后再次強調(diào)“用汗水澆灌夢想之花,才能到達(dá)成功的彼岸,收獲成功帶來的第一縷曙光”照應(yīng)開頭,收束全文。材料鏈接:1.“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!蔽覀冋怠帮L(fēng)華正茂”的年齡,更應(yīng)該化青春為動力,追逐夢想?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”堅定不移,即使受挫依然如此,“篤志”便能好好利用青春,為未來實現(xiàn)夢想打好基礎(chǔ)。“少年強則國強”有堅定不移的志向,未來的光明一定屬于我們。奔跑吧!青春與夢想。在陽光下,由夢想帶著青春,由青春載著夢想。讓我們在青春中,向著夢想前進(jìn)!,是充滿生機與活力的,它朝氣蓬勃,如清晨冉冉升起的紅日,越發(fā)耀眼。我們在青春中,計劃著我們的夢想,而我們的夢想,在我們的青春之上。如果說青春是夢想的地基,是夢想的載體,是夢想最初始的階段,那么,珍惜青春,打好這座“地基”,“夢想”的大樓,一定能高聳入云。夢想是神秘的,是虛幻的,是圣潔而美麗的,如一位戴上面紗的女子,讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢想的大海中找到航向,到達(dá)成功的彼岸,就一定要經(jīng)過青春的海灣。如果夢想是青春中美好的期望,那么,搭上“青春”這艘直通夢想的船,就一定能看到夢想,可能遙不可及,但是“青春號”,會給你一個不可能的可能。青春短暫,所以我們說:要惜時如金、努力奮斗、打好夢想的地基,但是,我們很多時候卻做了語言的巨人、行動的矮人。若一直如此,青春只會撲滅夢想,而不是點燃它。所以,我們更應(yīng)該去奔跑,去追逐青春與夢想。讓青春加快步伐,更快的找到夢想的航線。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標(biāo)題。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。 (三)分點分層闡述理由 。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。 (四)進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。13.閱讀下面所給的兩則材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?! 〔牧弦唬骸扒笄竽?,表揚我……”長春一媒體接到一男子電話,在電話里,他將自己多年來做的好事都說了出來,希望能夠被報紙報道出來。該男子是一名燒烤店老板,從2007年開始,先后花了近20萬元資助了4名學(xué)生,這些學(xué)生均已考上了大學(xué)?! 〔牧隙涸诤幽相嵵?,一位近50歲的女士從10米左右的橋上掉下,昏迷不醒,一位途經(jīng)此處的女孩看到后立即撥打120,并俯身為其進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)、人工呼吸施救。對傷者施救后,不少熱心市民也加入進(jìn)來,救護(hù)車趕到之后,女孩悄然離開?! Υ耍阌惺裁纯捶??要求:結(jié)合兩則材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不得套作,不得抄襲?!敬鸢浮啃拇嫔颇?施善于人,方為善也.  心存善念,“大成至圣先師”,周游列國,著書講學(xué),宣傳的便是“仁政”思想.“仁”作何義?心存善念,仁者愛人,兼善天下,便是“仁”的本質(zhì).  一日,孔子馬棚著火,當(dāng)孔子聽到這件事時,卻只說:“傷人乎?不問馬.”短短兩句六字,還為他人著想,這便是善義之舉.  孫叔敖幼時在田間玩耍,忽見一三頭蛇,便將它殺死并埋了起來,當(dāng)他得知傳說見到這種蛇的人會死去時,他并沒有懼怕,因為當(dāng)他用小手將蛇掩埋的一刻,終被舉于海,成為古代名士.  心存善念,不料左驂丟失,待他找到時,發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫已將其捆綁,本可判死罪,但出乎意料,秦穆公不但沒有惱羞成怒,反而怕肉傷身子,怎能不令人感動?終于,在韓原之戰(zhàn)中,農(nóng)夫助穆公一臂,取得了戰(zhàn)爭的勝利.  心存善念,雖然臉色已經(jīng)憔悴,但那閃光的眸子中仍跳動著愛的火焰,看到失學(xué)的孩子又背起書包時,他收獲了慰藉.  一個人的背影,常常是渺小而平凡的。但是,在每個人的生命經(jīng)驗當(dāng)中,都一定有不止一個渺小而平凡的背影,給我們留下過真實的感動。這樣的背影,或許屬于扛起了整個家庭的父親母親,或許屬于無私幫助過我們的良師益友,或許屬于危難時刻挺身而出的無名路人,又或許屬于激勵著我們學(xué)習(xí)的楷模榜樣。一個普通的背影,或許承載不起太多重負(fù),但是,千千萬萬的背影,卻共同組成了一首交響詩,回蕩在我們身邊,源源不斷地為我們提供著精神力量?!  军c睛】  材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。83.閱讀以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。  “螃蟹里面有人造雞蛋!”“用手機掃100元人民幣,就會有AR效果的“金鳳凰”飛出,可以鑒別假幣”“莫言將諾貝爾文學(xué)獎獎金投資到善林金融,結(jié)果被騙得血本無歸”“中國國民素質(zhì)全球倒數(shù)第二”……互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,給生活提供了很多便利,但是層出不窮的謠言,也給人們帶來許多困擾,針對這些謠言,你怎么看?【答案】讓真相跑贏謠言  “你一定不知道”、“大真相”、“大揭秘”……相信我們每個人都見過帶這些字眼的新聞,也對其中有理有據(jù)的內(nèi)容感到好奇??晌覀冊诿鎸@些并不了解的“事實”時,可曾想過這所謂的真相,卻是另一個謊言?  近幾年來,隨著社會進(jìn)入自媒體時代,人們每天接收到的信息可謂爆炸性的。這對于我們而言,既有信息福利,也有因虛假信息而帶來的麻煩。真實與謊言交織,善意與良知缺失,新聞、娛樂等媒體被推到了風(fēng)口浪尖處?! 《驮诮衲?,虛假信息的浪潮一波接一波:大涼山的孩子十年沒吃過肉?事實卻是那里的孩子全都能吃上營養(yǎng)餐;演員喬任梁被虐待致死?事實上他是因抑郁癥而自殺的;日本核電站核泄漏,吃鹽能防止核輻射?根本是危言聳聽!……原本的真實,在信息傳播過程中,一點點地被添油加醋,一點點地被謠言扼殺扭曲,這時謠言的惡劣影響已近覆水難收了?! 鞑ブ{言的始作俑者固然可恨,可我們更多時候竟也成為其幫兇,為“假真相”推波助瀾。人總有獵奇心理,迫使他們?nèi)チ私狻鞑ノ粗氖挛?。以訛作傳訛,輾轉(zhuǎn)無窮,謠言不脛而走,“假”變“真”,猛于虎矣。  “見未真,勿輕言;知為的,勿輕傳?!睂τ趯?yīng)的人、事、物,如果我們只是一個無知者,那么就應(yīng)保持一個局外人的身份,不知、不言,不隨意應(yīng)和大眾言論,
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