最新二年級下冊閱讀理解專題經(jīng)典(編輯修改稿)
2025-04-02 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蕩漾 （2）飛行（3）比喻、剪刀 （4）橫掠、沾 （5）我體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。 【點(diǎn)評】（1）主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。 （2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （3）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 （4）此題考查對動(dòng)詞的掌握能力。 （5）此題主要考查對句子的理解能力。 9．讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習(xí)。 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。（1）兒歌中的“紅領(lǐng)巾”指的是（ ） A.少先隊(duì)員B.學(xué)生戴的紅領(lǐng)巾（2）從兒歌中找出合適的詞語進(jìn)行搭配。 ________的白塔 ________的風(fēng) ________地歌唱（3）朗讀這首兒歌時(shí)，要讀出________的感覺。（ ） A.激動(dòng)B.甜蜜C.快樂【答案】 （1）A（2）美麗；涼爽；愉快（3）C 【解析】10．閱讀下文，回答問題 棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。?燕子飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！” 啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對不起，我只會(huì)捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！” 青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請你幫我捉害蟲吧！”青蛙說“對不起，我只會(huì)捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！” 忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲?！?不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！ （1）燕子、啄木鳥、青蛙都能給誰治?。? （2）誰能吃掉蚜蟲，專門醫(yī)治棉花姑娘的??？最后治好了嗎？ （3）文章最后一句說棉花姑娘笑了，棉花姑娘為什么笑？ 【答案】（1）燕子只會(huì)捉空中飛的害蟲，啄木鳥只會(huì)捉樹干里的害蟲，青蛙只會(huì)捉田里的害蟲。（2）七星瓢蟲。治好了。（3）棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。 【解析】11．閱讀理解（12分） 老虎是百獸（sh242。u）之王，但它害怕小鳥的糞便（f232。n bi224。n），只要沾（zhān）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（l224。n di224。o）。狼非常兇猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（225。i）打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（jī zh242。nɡ），只要猛擊熊的鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了。鱷（232。）魚十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動(dòng)物，都有它的弱（ruo）點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也不例外。（1）本文共有________段，標(biāo)上序號。
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