二年級最新閱讀理解試題集經(jīng)典(編輯修改稿)
2025-04-01 22:57 本頁面
【文章內容簡介】 （2）小草雖然渺小，但是它能經(jīng)受風雨，風雨過后，它________。 （3）讀了短文，你想對大樹說些什么？請你寫一寫。 【答案】 （1）晴朗；烏云遮天，大雨如注，狂風大作（2）更綠更精神了（3）大樹啊，你別瞧不起人，要善于發(fā)現(xiàn)自己的短處和別人的長處。 【解析】9．閱讀短文，完成填空，沒學過的字寫拼音。 荷花 水面上，探（t224。n）出了一個個粉紅的小腦袋。 這些小姑娘像剛睡醒（shu236。 xǐnɡ）一樣，睜（zhēnɡ）開眼睛，望著這新奇的世界?？?，她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的夏天。 我坐在船上，多想剪（jiǎn）一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘（t225。nɡ）。（1）短文有________個自然段，第二自然段有________句話。 （2）根據(jù)短文內容填上合適的詞語。 ________的荷花 ________的世界 ________的夏天 ________的小姑娘（3）短文中的“小姑娘”是指________。 （4）為什么不能把“小姑娘”帶回家呢？因為________。 【答案】 （1）3；2（2）粉紅；新奇；美麗；剛睡醒（3）荷花（4）荷花在水里 【解析】10．閱讀短文，回答問題短文。 （一）小壁虎借尾巴 小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉過身子看看。小壁虎轉身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾巴啦!”（1）從選文中找出一對反義詞寫下來。 ________________（2）小壁虎因為（ ）而難過。 ①借不到尾巴 ②自己沒有尾巴（3）想一想,讀一讀,連一連。 小魚的尾巴________ 掌握方向老牛的尾巴________ 撥水游泳燕子的尾巴________ 驅趕蚊蠅（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么? 【答案】 （1）難過；高興（2）②（3）撥水游泳；驅趕蚊蠅；掌握方向（4）不需要。因為壁虎尾巴有再生能力。 【解析】11．閱讀短文，完成下列問題。海上的風海上的風是花神，她一來就綻開萬朵浪花……海上的風是琴師，她一來就奏出萬種歌聲……海上的風是大力士，她一來就送走萬片漁帆……海上的風是獅子，她一吼就掀起波浪滔天……（1）這個小短文有________句話。說海上的風是________、________、________、________。 （2）海上的風一來就掀起________綻開________ 送走________奏出________。（3）你還想讓海上的風成為________。 【答案】 （1）4；花神；琴師；大力士；獅子（2）波浪滔天；萬朵浪花；萬片漁帆；萬種歌聲（3）略 【解析】12．閱讀課內選段，回答問題。 木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！ 兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！” 小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！” 這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”（1）選文共有________個自然段。 （2）選文講了白兔、________、________、________、________這幾種動物。 （3）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（ ） A.“咕咚”是一種怪物。B.“咕咚”是熟了的木瓜。C.“咕咚”是木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音?！敬鸢浮?（1）4（2）小猴子；狐貍；山羊；小鹿（3）C 【解析】13．閱讀下文，回答問題倒（d224。o）影 小公雞在村子里走來走去。他來到水井旁，往里一看，連忙大聲叫起來：“不好了，一只公雞掉（di224。o）進井里了
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