【文章內容簡介】 洗。根據(jù) every weekend，每周末，可知應用一般現(xiàn)在時，主語是he，應用 wash的單三式washes ，故填 washes 。 （9）句意：但是天正在下雨。根據(jù)下文 look ，可知應用現(xiàn)在進行時，現(xiàn)在進行時的構成形式be+動詞的現(xiàn)在分詞，主語是it應用 is raining，故填 is raining。 （10）句意：將在客廳里看電視。be to do...，將要做……，故填watch。 【點評】本題考查單詞在語境中的運用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形，注意現(xiàn)在進行時與一般過去是的區(qū)別。7．閱讀下面的短文，按照句子結構的語法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入一個適當?shù)脑~或用括號中所給詞的正確形式填空，每空不超過兩詞。 Spring Festival is l he start of a new lunar（陰歷的）year. Before Spring Festival, people sweep ________ bad luck so that the new year will start with good luck. There are a lot of ________ （tradition） for Spring Festival. People clean ________ （they） houses, cut their hair, and buy lots of new clothes to ________ before Spring Festival. They paint the doors red, ________ red is a lucky colour. Old people give young people ________ （luck） money. People eat jiaozi ________ the evening before Spring Festival. Then there ________ （be） a dragon dance and a lion dance. ________ （this） bring good luck for the new year. It39。s ________ Great time, and everyone feels happy.【答案】 away；traditions；their；wear；because；lucky；in；is；These；a 【解析】【分析】文章大意：本文介紹了春節(jié)的一些習俗。 （1）句意：在春節(jié)之前，人們除去（上年的）晦氣為了新年以好運開始。根據(jù) so that the new year will start with good ，可知應該是除去（上年的）晦氣， 固定搭配，sweep away，除去，故填away。 （2）句意：春節(jié)有很多傳統(tǒng)。a lot of 后跟可數(shù)名詞的復數(shù)， tradition的復數(shù)traditions，故填 traditions。 （3）句意：在春節(jié)前人們打掃房子，剪頭發(fā)并且買很多新衣服穿。名詞houses前用形容詞性物主代詞， they的形容詞性物主代詞是their，故填 their 。 （4）句意：在春節(jié)前人們打掃房子，剪頭發(fā)并且買很多新衣服穿。根據(jù) lots of new clothes 應該是穿衣服， wear穿，不定式在句中作定語，故填wear。 （5）句意：他們把門漆成紅色，因為紅色是一種“幸運的顏色”。根據(jù) They paint the doors red他們把門漆成紅色， 可知應該是因為紅色是一種“幸運的顏色“，because因為， 故填 because 。 （6）句意：老年人給年輕人一些壓歲的錢。名詞 money前應用形容詞， luck的形容詞 lucky，故填 lucky。 （7）句意：人們在春天來臨前的晚上吃餃子。固定搭配，in the evening，在晚上，故填in。 （8）句意：然后是龍舞和獅舞。在there be句型中，有兩個或兩個以上主語的時候，謂語動詞應與就近的主語保持一致， a dragon dance是單數(shù)，謂語應用be的單三式is，故填is。 （9）句意：這些為新的一年帶來了好運。根據(jù)謂語動詞 bring 是復數(shù)，主語this也應用復數(shù)these，句首單詞的首字母應大寫，故填 These。 （10）句意：這是一個偉大的時間，每個人都感到高興。 time 這里作一段時間或時光是可數(shù)名詞，故填a。 【點評】本題考查單詞在語境中的運用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形，同時熟記固定搭配及語法規(guī)則。8．用be動詞的適當形式補全短文。 Hello, everyone. My name ________ Betty and I ________ from Wuhan. There ________ two new students in our class. They ________ Kate and Ken. Kate ________ twelve. She ________ from America. Ken is eleven. He is from England. We ________ in Class 5 Grade 1. Kate can speak a little Chinese, but Ken can39。t. They live in Guangzhou with their parents. Ken39。s mother ________ a teacher. Kate39。s father ________ a teacher too. Kate and Ken ________ studying in the same school. On Sundays, they often play football with their Chinese friends. They love China and their Chinese friends.【答案】 is；am；are；are；is；is；are；is；is；are 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了貝蒂和他的新同學凱特和肯的個人情況。 （1）句意：我叫貝蒂，主語my name是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 （2）句意：我來自武漢。主語I 為第一人稱單數(shù)，be的形式為am，故答案是am。 （3）句意：我們本有兩個新學生。students為復數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 （4）句意：他們是凱特和肯。主語they為復數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 ???????（5）句意：凱特十二歲。主語Kate是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，答案是is。 ???????（6）句意：他來自美國。主語she為第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（7）句意：我們在一年級五班。主語we為復數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 ???????（8）句意：肯的媽媽是個老師。主語 Ken39。s mother 是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（9）句意：凱特的爸爸也是個老師。主語 Kate39。s father 是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（10）句意：凱特和肯在同一所學校學習。主語 Kate and Ken是復數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 【點評】本題考查單詞在語境中的運用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進行必要的變形，同時熟記固定打配合基本句型。9．閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當形式填空（未提供單詞的，限填一詞），使文章意思完整、正確。 Every morning Tom ________ （go） to work ________ train. He has a long way to go. So he always buys ________ piece of newspaper. It helps him ________ （spend） time on the train. Tom likes sports news very much. One morning on the train he is reading something about a world football match. The match is very ________ （interest）. So he forgets ________ （get） off the train at his station. He does not know it. When he finishes ________ （read）, he ________ （see） outside. It is far ________ his station. He gets off at the next station. He has to go back by train. Of course, he ________ （be） late for work.【答案】 goes；by；a；spend；interesting；to get；reading；sees；from；is 【解析】【分析】文章大意：湯姆每天坐火車去上班，由于路途遠，每天買一份報紙在火車上讀，一天，當他讀了一篇足球比賽的文章，文章很有趣，他忘記了下車，所以，上班遲到了。 （1）句意：湯姆走火車去上班。本文的基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語Tom是第三人稱單數(shù)，謂語動詞使用三單形式goes，故答案是goes。 （2）句意：湯姆坐火車去上班。根據(jù)句子結構可知，坐火車在句中作方式狀語，因此使用by引出交通工具，故答案是by。 （3）句意：因此他總是買一份報紙。piece可數(shù)名詞的單數(shù)形式，因此應使用不定冠詞，piece是以輔音音素開始的單詞，因此使用a，故答案是a。 （4）句意：這樣可以幫助他在火車上消磨時光。help sb do ，固定搭配，因此使用動詞原形，故答案是spend。 ???????（5）句意：比賽很有趣。is是系動詞，后面跟形容詞作表語，因此將interest改為interesting，故答案是interesting。 ???????（6）句意：因此他忘了在車站下車。forget doing ，固定搭配，因此使用ing，get的ing形式為getting，故答案是getting。 ???????（7）句意：當他讀完報紙的時候，……。finish doing sth，固定搭配，結束做某事，因此應使用reading。故答案是reading。 ???????（8）句意：他向外看了看。文章基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱單數(shù)