【文章內(nèi)容簡介】 認為，任何事物都具有對立的兩個方面，分析研究問題，既要看到它的這一個方面，又要看到它的另一個方面。既要看到正面，又要看到反面。只有運用一分為二的觀點分析問題，才能正確地認識問題，避免認識上的片面性。這就是“一分為二法”。(遇到“中性題目”時，要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語)，蘊含著跟題目有關的豐富的信息。審題時就是充分探究材料，分清層次與角度，結(jié)合追問法、添枝加葉法等，明確寫作的內(nèi)容和范圍。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。痕 跡把每一個黎明看作生命的開始；把每一個黃昏看作生命的小結(jié)。讓每一個這樣短短的生命，都能為自己留下一點兒精彩而堅實的腳印，和心靈得到啟迪與思考的痕跡。在人的生命歷程中，我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡，只是這腳印和痕跡中，有的清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待這個問題的？又有些什么感悟呢？請以“成長的足跡”為題寫一篇不少于700字的記敘文?！緛碓础刻旖蚴袨I海新區(qū)大港第八中學20172018學年高一上學期第二次月考語文試題【答案】成長的足跡不知不覺，我已踏過15個春秋。15年了，窗外的洋槐也無數(shù)次的開花凋零，天空的大雁也無數(shù)次的為目的地奔波。轉(zhuǎn)眼間，我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂，云霧繚亂，遙不可及。俯首看看身后，令人感慨萬千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的腳印?？?，那一串漸進模糊而輕巧的腳印。哦，那是我嬰兒時期的步伐。從出生，到蹣跚學步，到啞啞學語，那時的我，也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺，也許會因不順心而大哭一場，但大家都不會責備我，在為我操心的同時，又盼望著我的成長。于是，在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印。奧，那一串整齊的腳印，是我上小學時的記憶。剛開始接觸書，書對我的誘惑是那么大，我開始關心自己的學習。我會因?qū)W習考試考個“優(yōu)”而高興一整天，也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升，知識的增加，閱歷的豐富，但同時也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。還有那一串最深，離我最近的腳印，是我上中學以來的歷程。長大了，所見所聞多了，山路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了。成績好了，快樂少了。我會淺唱“逍遙嘆”，會吟“如夢令”，一路攀登著陡峭的山路，使我深知成長的艱辛。看著先行者留下的腳印，似乎在告戒我：前方的路將更坎坷，但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬，身后留下我。瞧，那一串時深時淺的腳印。哦，那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀，手摸，鼻聞，嘴啃，我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在伙伴群里，我是人人擁護的“山大王”，到阿婆家偷雞蛋，到阿伯家要茶喝，無憂無慮的過著每一天。于是在離山腳不遠處，留下了我一串快樂的回憶。【解析】試題分析：這是一則材料加命題作文。首先分析材料，材料包括兩個部分，第一部分是一首小詩，詩歌的標題是“痕跡”，內(nèi)容對“痕跡”加以闡釋，“把每一個黎明看作生命的開始；把每一個黃昏看作生命的小結(jié)。讓每一個這樣短短的生命，都能為自己留下一點兒精彩而堅實的腳印，和心靈得到啟迪與思考的痕跡”，材料告知我們要以珍視的態(tài)度對待生活，能夠在人生的道路上留下堅實的腳印。考生可以思考在過去的人生路上，你都留下過什么樣的腳印和痕跡？這些“腳印和痕跡”能給我們的生活、學習、工作帶來哪些啟發(fā)？對自己有何警示、意義？在將來的人生路上，我們還應該留下什么樣的痕跡？怎么留下讓自己最滿意的痕跡？別人的腳印和痕跡對自己有何影響？考生可以充分展開聯(lián)想，深挖寫作素材，選取最難忘、最能表現(xiàn)主題的細節(jié)行文。然后分析命題，“成長的足跡”，足跡就是成長過程留下的形跡，它是一種經(jīng)歷，一種見證。回顧青春路上，你都留下過什么樣的足跡？從寫作題材上看，“足跡”可以是實實在在的“物”。可以是一疊疊的證書和漂亮的成績單，它們是你求學路上充實的足跡。可以是手上一個厚厚的繭和紙簍里無數(shù)張涂鴉的稿紙，它們是你漫漫寫作路上的足跡。可以是跑道上流下的點滴汗水和手上擦傷留下的傷疤，它們是你體能訓練中進步的足跡……它們見證了你由懵懂無知到沉靜成熟，由低落迷茫到逐漸堅定自己的信念。成長路上，總有這樣的“足跡”?？梢詫憽白阚E”帶給生活、學習哪些啟發(fā)，對自己有何意義，在未來道路上，還應留下什么樣的痕跡，以及怎么留下讓自己最滿意的痕跡。行文中要有扣題意識，適時表達心理感受，表現(xiàn)心靈的波動，點明這些情感在“我”心里的影響力。題干要求寫記敘文，選材要貼近生活，切入角度要小，從小角度折射出一個大問題。一定要寫出“成長的足跡”的典型細節(jié)，用細節(jié)展示人物的內(nèi)心世界。作文（70分）等待，是一種智慧，一樣胸懷，一縷情思……等待，是一份無奈，一絲焦慮，一種渴求……等待，是一種潛伏，一種積累，一個過程……生活中，有過無數(shù)次等待；等待中，有無數(shù)個等待的理由……親愛的同學，你經(jīng)歷過等待嗎？你思考過等待嗎？【答案】等待 題記：生命常因等待而大放光彩。 （一） 它們說您走投無路，我不同意。怎么不是等待呢？我為您鳴不平，屈原。 您一直在等待，等待懷王警醒的一日，等待諂臣小人離去的時候，等待大家理解你的時候，等待回國輔政的機會到來?？嗫嗟氐却?，穿越時間和空間，直等到“形容枯槁”。 我猜測，您離去的那一天一定風和日麗。懷抱青石，欣然投江，您也許還微笑著吟唱著“雖九死其猶未悔”。因為在那漫長的等待中，您最后明白了：其實是汨羅江一直在等您。您是如此才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，置于朝廷的泥潭豈不可惜？ 在等待中，您挽救了自己，也留下了偉大的抒情長詩《離騷》。 等待，是您明智的選擇。（二） 我相信，那一天一定很冷。 真的，無休止的朔風吹折了茅草的枯莖，穿過門縫，凌亂了您青紫唇上方的銀須。空氣在您的鼻孔中凍結(jié)成冰，那扎人的固體讓您艱于呼吸視聽。兩行清淚潸然而下，順著您消瘦的臉流淌，卻終不肯落下來。我知道，它們同您一樣，還有未竟的心愿，不舍地離去。在等待。 陸游，一個很重的名字。通過它，我們不單單知道中國古代有個叫宋的時代，還知道屈辱的“禪淵之盟”，還知道岳飛與秦檜。那是怎樣的一個名字??！ 無情的風，忽地，險些將豆黃的燈盞吹滅刮倒。此刻的您，長臥在床；骨瘦如柴，唯有一雙眼睛依然放著堅定的光芒。妻兒圍坐，無不掩泣痛哭，您甚至無力揚手，無力言語，呼氣，吸氣，末了，幽幽遺一句：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。便去了……風終于得逞了，吹滅了燈?？刹唬輧?nèi)一片漆黑…… 您在等待，在用生命等待，一直等到最后一息。我叫您等待的生命——不朽的等待，千年的光彩。（三） 等待，過程往往是長的；而結(jié)果，也往往是圓滿的。 在等待中，屈原的靈魂升華了；在等待中，陸游安眠了； 在等待中，我們，也漸漸長大了…… 【簡評】本文的筆觸選取了一個個或優(yōu)美或雄壯的等待，將它們穿在一起，表達了一個鮮明而雄渾的主題：在等待中蓄積力量，在等待中凝鑄輝煌。作文以磅礴的氣勢弘揚了民族的豪情。人生便是一種等待從某種意義上說，人生便是一種等待?！坝屑s不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉原野在寂寞里等待著詹姆斯拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。有人統(tǒng)計過，一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了“等待”中。等待，有時漫長，也許會消耗我們的一生，譬如真愛的到來，死亡的降臨；有時也很短暫，譬如考試成績的揭曉，新的一天的開端。等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如愿以償，不是每一天都會時來運來，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼?？腿宋吹?，等候的主人面對的是靜止的時間；一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時間久了，無聊便會占上風。當然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話：等待使一生最易蒼老。然而，不論等待的漫長與短暫，卻也正是因為那些長長短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊，縱然沒有愛情，但如果沒有對愛情的憧憬，哪里還有青春的浪漫？即便沒有追求，但如果沒有對未來的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅？可以沒有最終的結(jié)果，但如果沒有等待，哪里還有絢麗的人生？有時，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時等待只是一個過程，過程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結(jié)果，無所謂終極目標，但活著總得等待些什么，因為我們需要這一個一個的過程組成我們完滿的人生。的確，等待不免無聊甚至痛苦，但一無期待的人更其無聊和痛苦。缺少等待的人生，如同沒有日出的黑夜，茫然無措；缺少等待的人生，如同沒有珍珠的項鏈，殘缺不全。不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因而，其中也就蘊藏著無限的機遇和無盡的可能。人生有太多等待，我們不得不學會等待，還要學會習慣于一個個不盡人意的等待?！窘馕觥俊驹斀狻棵}方式：命題作文【寫法指南】：“等待”是一個既抽象又具體的話題，講段有關等待的哲理，說段有關等待的故事，可能并不難，但出彩并不容易。我們必須把有形的等待形式和無形的等待的內(nèi)涵和意義結(jié)合起來，選擇好的立意、材料、結(jié)構(gòu)，有好的語言表達，才能夠妙筆生花。以下提供幾個寫作思路:，抒發(fā)等待中深厚、真摯的情感。比如寫父母對遠在他鄉(xiāng)的兒女的等待的故事，借以歌頌親情；發(fā)生過矛盾的朋友之間對解除誤會的一個機會的等待，借以表現(xiàn)真摯的友誼等，闡釋等待的內(nèi)涵或意義。比如等待需要勇氣，等待是自信的表現(xiàn)，等待是一種執(zhí)著，等待可以獲得機遇等。具體的事例可以選擇寫渭水之濱垂釣等待良君的姜子牙；臥薪嘗膽，以圖東山再起，揚眉吐氣的勾踐；忍胯下之辱，計成大謀的韓信；自信“天生我材必有用”，等待宏材大用的李白；幾年如一日等待丈夫醒來，為忠貞不渝的愛情唱起贊歌的羅映珍；把人生當做馬拉松，在等待中勤修“內(nèi)功”，終于贏在最后的電影《孔雀》的女主角張靜初等。，用事實論據(jù)去論證，寫一篇議論文；或用一個故事講述等待的過程中幸福的感受。比如寫為自己的大學夢奮斗，等待榜上有名的過程中的心靈體驗等，寫生命不能等待。我們的生活正在發(fā)生著日新月異的變化，競爭非常激烈，一味的等待會失去很多人生的機遇，所以要積極行動起來，創(chuàng)造生命的輝煌?！舅夭摹浚ㄒ唬┟跃洌? 人類的一切智慧是包含在這四個字里面的：“等待”和“希望”?！笾亳R 字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我要在這三塊基礎上建立我成功的金字塔。 ——巴斯德 我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。 ——米丘林 耐心等待，風車從不跑去找風。 ——斯克利維斯 尋春須是先春早，看花莫待花枝老。 ——李煜 有花堪折直須折，莫待無花空折枝。 ——《金縷衣》 別等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧！ ——龍沙 一等二靠三落空，一想二干三成功。 ——民諺 桃花三月開，菊花九月開，各自等時來。 ——民諺遇到無法抵抗的時候，靜靜地等待機會，真是要比橫沖直撞地浪費體力有用得多啊！——劉墉 春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。 ——汪國真 等待是暴風雨前的那陣沉靜，積聚翻江倒海的魔力；等待是百花凋后凌霜的菊花，蕊寒香冷；等待是無花果樹隱去的花朵，帶給人們無盡的驚奇；等待是被遺落巖縫中的松樹種子，靠堅韌長成絕世風景。 —《等待中的前進》當蔥綠的葉子逐漸變黃紛紛飄落時，我們便等到了累累的果實。當圣潔美麗的雪野消失后，我們卻等到了生機昂然的春天。當一輪輝煌的太陽隱退后，我們卻等到了充滿詩意的月亮。任憑風浪起，我們?nèi)詧?zhí)著地等待，因為我們堅信：等待亦是一種美麗。—《等待亦是一種美麗》根據(jù)下面材料，完成作文。風雨之后才能見彩虹,沒有經(jīng)歷過我們無法知曉它的來之不易,所以只有經(jīng)歷后我們才能懂得。請你以《經(jīng)歷了，我才懂得》為題，寫一篇記敘文，不少于800字。【答案】例文：經(jīng)歷了，我才懂得定了早點去同里古鎮(zhèn)，清晨我便起了個大早。許是太早了，這個城市還沒完全清醒過來，路邊的小吃店都沒開門。正在我訕訕地找著，一縷清香鉆入鼻尖，抬頭望去，霧氣騰騰中，看到了一個不起眼的招牌，原來是一家粥店。出門在外，總希望在有限的時光中去品嘗當?shù)氐拿朗常鄧L試一種，便多了一份對當?shù)貍鹘y(tǒng)的理解。這家小店也是奇怪，除了粥，包子小菜什么都沒有。唉，將就著吃點吧。我便跟老板要了一碗粥。這老板六十多歲，光頭，下巴一撮老長的胡子，穿著袍子，在這個清早還少人行的老城真讓人有種穿越的感覺。不多時，粥上來了。我一看，就那么一小碗，估計五碗也吃不飽，一問價錢，十塊。老板看我驚訝的表情，微笑著說:“這是全蘇州最貴的粥，你要慢慢喝，才能品出它的味。”帶著滿腹狐疑，我仔細端詳了眼前的這碗粥。色相倒是讓人賞心悅目，紅白兩色，紅色是紅豆粥，白色是糯米粥，上