【文章內容簡介】 寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個審視角度。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。華為公司創(chuàng)始人兼總裁任正非先生針對美國“封鎖華為”事件發(fā)表了自己的看法：在5G技術方面，別人兩三年肯定追不上華為。其實我們犧牲了個人、家庭，犧牲了陪伴父母……這些都是為了一個理想——站到世界最高點。我們很多員工春節(jié)加班連家都不回，打地鋪睡，就是要搶時間奮斗。物質待遇肯定會有，主要還是給他們使命感，有做成事的機會。遲早我們要與美國相遇的，那我們就要準備和美國在“山頂”上交鋒，做好一切準備，從那時起，就做了一些準備。但最終，我們還是要在山頂上擁抱，一起為人類社會做貢獻的。我們家人現(xiàn)在還在用蘋果手機，蘋果的生態(tài)很好，不能狹隘地認為愛華為就愛華為手機。中國將來和美國競賽，唯有提高教育，沒有其他路。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮扛偁幣c合作在廣闊的社會天地里，各種各樣緊張激烈的較量競爭在時時處處進行著，它們不是為了供人觀賞，而是推動社會發(fā)展必不可少的動力。如果在競爭中，為了達到個人目的，不擇手段傷害別人，這是極大違背了競爭存在的意義，競爭以共同提高為原則，所以我們要團結互助，通過良好的合作來促進競爭，不僅達到自己的目的，還未社會貢獻了更大的力量。合作，這個耳熟能詳?shù)脑~，不同的人對它有著不同的理解。科學家說：“合作是幾種物質在一定的條件下，可以生成一種新的物質?！弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康模ハ嗯浜献瞿呈禄蚬餐瓿赡呈??！笨v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?拿計算機這個行當來說，絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果，作出創(chuàng)造和貢獻的最主要的研制者也常常不止一個，單槍匹馬很難有大作為。所以說，在今天的科技發(fā)展中，善于合作的科學家取得大成就的機會更大。有一個例子是：一個年輕人能力出眾，干活麻利可靠，他真誠坦白，從不驕傲，對同事也沒有小心眼，與合作者關系融洽。后來他到一家公司主持開發(fā)軟件，當他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯誤時，采用委婉的方式指出來，下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時，同事們各抒己見，而他也擇優(yōu)選用，使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。說到合作創(chuàng)造雙贏，不得不說一個小故事：有兩個饑餓的人，碰到一個漁夫，漁夫給了其中一個人一條魚，另一個人得到一枝魚竿?？墒且惶爝^去了，有魚的人把魚吃光了，最后還是餓死了。另一個人因為饑餓過度，沒有力氣去釣魚，也餓死了。其實他們完全可以合作，一起享受魚。再一起去釣魚……合作與競爭，不是水火不相容的關系，而是相依相存，你中有我，我中有你的關系。在合作中競爭的內涵有兩個方面。一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。競爭中需要合作。競爭本身不是目的，而是達到更高目的的手段。在競爭中，合作的越好，力量就越強，成功的可能性就越大?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。要抓住關鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡單，有明確具體的寫作指向。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容。材料重點在于引導考生關注社會并思考競爭與合作的關系，理性愛國等，這就要求考生要把握材料的內容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進行立意作文。【審題】材料比較簡單，是華為公司創(chuàng)始人兼總裁任正非先生針對美國“封鎖華為”事件發(fā)表了自己的看法。結合“在5G技術方面，別人兩三年肯定追不上華為。其實我們犧牲了個人、家庭，犧牲了陪伴父母……這些都是為了一個理想——站到世界最高點”分析，主要強調理想的作用，做人應該有理想，它是前進的動力。結合“要準備和美國在‘山頂’上交鋒，做好一切準備”分析，做一個有準備的人。結合“但最終，我們還是要在山頂上擁抱，一起為人類社會做貢獻的”分析，要有開放、包容的心，不能做獨行俠，要合作。以開放包容的姿態(tài)構建人類命運共同體。結合“我們家人現(xiàn)在還在用蘋果手機……就愛華為手機”分析，要理性愛國，結合“中國將來和美國競賽，唯有提高教育，沒有其他路”分析，強調教育和人才的作用。參考立意：；（使命）是成就事業(yè)的動力；；，也要合作；；；。行文結構：結合材料內容分析，引出話題“競爭與合作”。然后從不同的角度分析論述，如世界的發(fā)展突飛猛進，人類物質文明，科學技術的進步，無不展現(xiàn)出一種巨大的力量——競爭；競爭是人類文明發(fā)展的產物，是一顆美麗動人的明珠；競爭固然是好，但離不開合作，我們在競爭過程中，也要善于合作。最后可以寫自己的做法或感悟，如要增強自己的競爭意識，培養(yǎng)團結合作、樂于助人的品質；競爭，合作，是人類歷史前進的動力等?！舅夭摹可系蹌?chuàng)造了孤單的人，人類之所以生存到現(xiàn)在，不是因為刀耕火種的演化，也不是因為戰(zhàn)火紛飛的時代變遷，而是因為他們從上帝手中學會了如何合作。生存需要與人合作，只有合作才可能在兩人之間形成互利，兩個人才能生存在不斷日新月異的充滿競爭的社會里，因此，我們要記住，要在社會中生存下去，就要不斷的與人合作?！案偁帯?，從一定意義上講也是“合作”。只有共同發(fā)展了，才談得上競爭。只有競爭才能促進發(fā)展，推動社會進步。因為競爭，人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。理想是什么？理想是黑夜里的路燈，發(fā)出明亮的光芒照亮你的路；理想是沙漠中的清泉，用清涼的甘露滋潤你的嘴；理想是大海上的路標，用箭頭指明你的家……理想會一直堅持，也會突然改變。我們永遠也不知道理想對一個人支撐的力量有多大。大好的年華里，我們需要的不是守韶華向遠，難道不應該為了將來而選擇在合適的年齡做了對的事。因為我懂得：別在最能吃苦的年紀里選擇了安逸。愛國并不一定非要轟轟烈烈，其實，它并不遙遠，就在我們身邊。每次升旗儀式，我們端端正正地站，恭恭敬敬地行禮，這就是愛國。我們現(xiàn)在認真學習，將來成為建設祖國的有用人才，這是愛國。我們愛護家園，保護環(huán)境，這是愛國。我們孝敬長輩，尊敬師長，團結同學，這也是愛國。我們要理性愛國，不能盲目，在不破壞國家經濟、秩序、法律道德的前提下愛國，堅決不做損人害己的事。大海包容波浪，于是行成汪洋，海水包容沙子，于是形成沙灘。所以，上帝給予他們同樣的名字：海洋，海灘，容納千千萬萬個“水寶寶”。包容一句語言，興許會消除矛盾；包容一個動作，興許會化解誤會，包容一種流言，興許會消睨爭執(zhí)。而此看來，包容中總會拉進人與人間的感情，讓陌生不在永遠。包容就像一盞燈，燈亮了，光明就近來了，自然，溫暖就會溢繞著每一個人，人與人的感情就會被拉的跟近。【點睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。特別要抓住關鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產生了幾個不同的審視角度。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。兩名大學生利用長假，腳踩輪滑鞋，歷時5天半從山東到北京，完成了一次長達五百多公里的“長途刷街”，實現(xiàn)了一個多年的青春夢。許多網友為其叫好：“有志者，事竟成！”“為輪滑帶來正能量！”而一位交警則指出：“輪滑鞋代步上路，違反了交通法規(guī)，是不對的，這種行為一旦被發(fā)現(xiàn)，會受到相應處罰。”生活中，類似的事并不鮮見，“好”的事可能是“不對”的事，“對”的事也不一定都是“好”的事。不同情況下，不同領域中，人們對“好”與“對”的理解認識各不相同，你對此有怎樣的看法？請寫一篇文章，發(fā)表你的觀點，陳述你的理由。要求自選角度，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮俊纠摹俊皩Α迸c“好” 兩名大學生在長假用輪滑在山東至北京的路途上圓了自己的青春夢。一面是人們對其精神品質的嘉獎，暖而富有人情味，另一面卻是鐵面無私的法律帶來的警告。一方是可以自由變通的“好壞”，另一面則是黑白分明的“對錯”?！昂谩迸c“對”之間無法劃上對等的符號。歷史的發(fā)展軌跡告訴我們，“對”是為了使人類文明走向“好”這一理想的必經之路:面“好”若帶來無限的價值，即便與當今的“對”有所沖突，也會在歷史長卷中煥發(fā)光輝。 上海一家蔥油餅店，因為勾起了一代人對于過去童年的回憶情懷而迅速爆紅，口碑傳遍大街小巷，甚至晉級為今人所謂的“網紅美食”，本受到眾人贊美叫好的情懷，卻被執(zhí)法部門在某日叫停。面對許多人的不滿，執(zhí)法人員則指出“多年來沒有營業(yè)許可證，安全衛(wèi)生問題更亟待解決”。更有周邊的鄰里街坊對這家店產生的噪音與極不安全的煤氣感到擔憂。這一次“對”勝過了所謂的“好”，時常有人抱怨為何不能網開一面，理由很簡單一放過一處，便會有人抱著僥幸的心理進一步沖垮規(guī)則，久而久之，人人皆因“惡小而為之”，必然釀成社會混亂無從管轄的災難。法律在歷史中誕生的初衷本是保障人的利益，在理性主義中更進一步升華了“人”的目的，而非“手段”的概念?？蛇@一終極目標永遠在追求的道路上。在法律的路上，若縱容了這樣的小事，則只會造成進一一步的后退，為了使法的“對”能在未來與“好”更完美地契合，我們應當在“對”的選擇中矢志不渝地前行，感受今日“對”的理性。 張大千在敦煌為了挽救壁畫藝術，自己躬身嘔心瀝血地進行臨摹的同時，為了研究更全面更系統(tǒng)的敦煌藝術,他把在表層的藝術品破壞并剝下，以鉆研里層更富于歷史價值的內容。這一舉動，引起人們的爭議，更有人企圖通過法律進行制裁。可隨著時代推移可以發(fā)現(xiàn)，留下的最多的還是他對于藝術的卓越貢獻。這一次，永恒的“好”勝過了一時的“對”。試想,一下，倘若古時有人挖掘帝王陵墓，豈不受專制律法的制裁?而時至今日，考古已成為一門受人敬佩的學問，更有法律政策的支持。“對” 是一時之法，用于維護當世之社會穩(wěn)定，但“對”是走向“好”的道路上不斷完善與進步的產物，因時而變?！昂谩?則展示了如薄霧般縹緲于宇宙之中的一種精神價值，隨時代推移，曾經與“對”的相悖的“好”會在更先進、發(fā)達的時代被重新發(fā)掘其價值，在“對”的保護下煥發(fā)更絕妙的光輝，普照人類文明?！昂谩迸c“對”，一個規(guī)范我們最現(xiàn)實的準則，一個則帶領我們追求超越時空的精神價值，兩者相依，相互轉化，永無法分離?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查學生材料作文的寫作能力。材料是作文觀點的重要載體，是寫作內容選擇和立意的依據(jù)，學生必須從材料中提煉出一個觀點進行寫作。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議?！緦忣}】此題是一篇關系型的議論文，首先應該做的是解釋概念，什么叫做“對”，什么叫做“好”?！皩Α笔侵刚_的事，可以做的事情，應該做的事情；“好”是指好的結果，想要的結果。然后，我們需要闡述對“對與好”之間的關系，明確文章的中心。當我們做一件事情或者評論一件事情的時候，“對”要比“好”更有優(yōu)先性。一件對的事情，也許結果并不那么美好，我們依然無愧于心，甚至流芳千古。比如，譚嗣同死于劊子手的屠刀下不可謂“好”，但是他舍生取義的精神是可貴的?！熬訍圬?，取之有道”，錢財是好的，但是我們想得到錢財需要用“對”的方式。因此我們也許會因為一件事情是“對”的，而去選擇接受不“好”的結局，“對”是優(yōu)先于“好”的。反之，一味的追求好而不顧對錯使我們鄙夷。這體現(xiàn)了本次關系型命題的辯證思考。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，“對”與“好“也許難以兼得，堅持做“對“的事情，給人生無悔的執(zhí)著。立意角度：1.“對”遠比“好”重要，以“對”為前提，才能獲得真正的“好”。有過亦可有功，不要害怕創(chuàng)新，勇敢地開拓未知的疆域。3.“對”與“好”的碰撞，推動個人思考與成長，促進社會變革與進步。素材準備： 瓷器中美麗的冰裂紋瓷是因工匠無意中破壞了燒瓷時溫度的穩(wěn)定，本應是一窯廢瓷，卻意想不到的誕生了中國瓷器史上又一個凈值的品種。 唐代煉丹無意中將硫磺等原料摻在 起，導致爆炸，人們由此開始研發(fā)火藥，那一聲震響也震動了武器發(fā)展的歷史。 諾貝爾化學獎起因是一個錯誤，一次失敗卻創(chuàng)造了震驚世界的重大發(fā)明 2002年的諾貝爾化學獎得主一田中耕一。 1985年， 26歲的田中，在一次工作中，不小心操作失誤，把甘油倒入鉆試劑中。因為覺得鉆試劑挺貴的，丟了怪可借，從小就習慣勤儉節(jié)約的他，決定將錯就錯，把測試進行到底。沒想到競然使生物大分子相互完整地分離了一這在之前，可是很多科學家想破了腦袋，都沒能成功的。當記者問他如何會得到導致獲諾貝爾獎的靈感時，田中回答說，這次實驗，完全是由于自己對化學的無知，錯誤地把一種溶液混入了另一種溶液，把不該放塊兒的東西混到了一塊兒。而使他將研究持續(xù)下來的原因則是他當時對化學、生物化學理論的無知。他不知道當時的理論認為蛋白質大分子不大可能被離子化。19世紀初的歐洲樂壇，偏愛羅西尼。這位二十多歲的年輕人，以華麗優(yōu)雅、調性和諧的歌劇，贏得了鮮花和掌聲。那宮廷式的高貴優(yōu)雅，是古典主義音樂最規(guī)范的表達，更是當時音樂節(jié)的“政治正確”。沒錯，這